دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Karen S. Sahin, R. Steven Turner (eds.) سری: Bold Visions in Educational Research ISBN (شابک) : 9789463000222, 9789463000215 ناشر: SensePublishers سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 302 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب زمینه جدید: پیشبرد مرزهای مطالعه یادگیری غیررسمی در علوم، ریاضیات و فناوری: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب New Ground: Pushing the Boundaries of Studying Informal Learning in Science, Mathematics, and Technology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زمینه جدید: پیشبرد مرزهای مطالعه یادگیری غیررسمی در علوم، ریاضیات و فناوری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-xi
Front Matter....Pages 1-1
CRYSTAL Atlantique—The Story....Pages 3-35
Front Matter....Pages 37-39
Introduction....Pages 41-45
Engagement....Pages 47-65
An Exploration of Summer Science Camps as an Informal Learning Environment....Pages 67-91
Technology Enhanced Problem-Based Learning....Pages 93-104
Introduction....Pages 107-111
Common Sense and Necessity in (Ethno)Mathematics....Pages 113-127
Assessing Difficulty Level in Mathematical Problem Solving in Informal Online Environments....Pages 129-152
The Challenge of Understanding Young Learners’ Experiences in Informal Settings/Contexts....Pages 153-166
Teachers’ Experiences Developing an Innovative Science Program....Pages 167-183
Introduction....Pages 187-189
Pedagogical Tools that Help Students Pose and Solve Environmental Problems....Pages 191-223
Informal Learning and the Problem of Disengagement in Science....Pages 225-246
Studying Science Afterschool....Pages 247-268
Front Matter....Pages 269-269
Insights and Introspections....Pages 271-289
Publications and Presentations....Pages 291-303
Back Matter....Pages 305-306