ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Neurology of the Arts: Painting, Music, Literature

دانلود کتاب عصب شناسی هنر: نقاشی، موسیقی، ادبیات

Neurology of the Arts: Painting, Music, Literature

مشخصات کتاب

Neurology of the Arts: Painting, Music, Literature

دسته بندی: هنر
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1860943683, 9781860945915 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 453 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 21 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Neurology of the Arts: Painting, Music, Literature به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب عصب شناسی هنر: نقاشی، موسیقی، ادبیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب عصب شناسی هنر: نقاشی، موسیقی، ادبیات

این کتاب اولین تلاشی است برای فراهم کردن زمینه ای برای تعامل مغز و سیستم عصبی با نقاشی، موسیقی و ادبیات. مقدمه به مشکلات خلاقیت و اینکه کدام بخش از مغز درگیر است می پردازد. سپس مروری بر هنر جنبه‌های متعددی مانند آناتومی و اسطوره‌هایی که در توصیف‌های باستانی شرایطی مانند فلج اطفال و میگرن ظاهر می‌شوند را ارائه می‌کند. اساس عصب شناختی نقاشانی مانند گویا و ون گوگ تحلیل می شود. فصل های دیگر در بخش هنر، مکانیک داوینچی و تصویر صرع را شامل می شود. بخش موسیقی مربوط به بخش‌هایی از مغز است که با ادراک و حافظه مرتبط هستند، همچنین افرادی که نمی‌توانند موسیقی را درک کنند، و تأثیر موسیقی بر هوش و یادگیری (اثر موتزارت). بخش ادبیات مربوط به شکسپیر، داستایوفسکی، کانن دویل، جیمز جویس و شعر یکی از مشهورترین عصب شناسان انگلستان، هنری هد است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book is the first attempt to provide a basis for the interaction of the brain and nervous system with painting, music and literature. The introduction deals with the problems of creativity and which parts of the brain are involved. Then an overview of art presents the multiple facets, such as anatomy, and the myths appearing in ancient descriptions of conditions such as polio and migraine. The neurological basis of painters like Goya and van Gogh is analysed. Other chapters in the section on art cover da Vinci s mechanics and the portrayal of epilepsy. The section on music concerns the parts of the brain linked to perception and memory, as well as people who cannot appreciate music, and the effect of music on intelligence and learning (the Mozart effect). The section on literature relates to Shakespeare, Dostoyevsky, Conan Doyle, James Joyce and the poetry of one of England s most famous neurologists, Henry Head.



فهرست مطالب

Preface......Page 6
Mansell Bequest Symposia......Page 8
List of Contributors......Page 10
Introduction......Page 14
Introduction......Page 16
Scientific Cerebral Localization......Page 17
The Localization of Creativity......Page 20
Commentary: The Neurologist in the Gallery......Page 23
References......Page 24
Introduction......Page 28
Abstraction as a Repetitively Applied Innate Cerebral “Concept”......Page 29
Functional Specialization in the Visual Brain......Page 31
Processing Sites in the Visual Brain Are Also Perceptual Sites......Page 32
Abstraction in the Visual Brain......Page 35
All Ideals Are Brain Constructs......Page 37
Dante and Beatrice......Page 38
The Non-finito of Michelangelo......Page 42
Ambiguity......Page 44
The Unrealizable in Wagner’s Art......Page 45
Conclusion......Page 52
Acknowledgements......Page 53
References......Page 54
Introduction: Science and Art......Page 58
Poliomyelitis......Page 59
Masaccio......Page 60
Migraine......Page 61
Hildegard of Bingen......Page 62
St Anthony’s Fire......Page 65
Hieronymus Bosch......Page 68
Neuro-Anatomy......Page 70
Leonardo da Vinci......Page 71
Vesalius......Page 72
Jose de Ribera......Page 74
His Illness......Page 76
Theodore Gericault......Page 78
Rembrandt van Rijn......Page 79
Vincent van Gogh......Page 80
His Illnesses......Page 81
His Attacks......Page 82
Differential Diagnosis......Page 84
Neurosyphilis......Page 85
Alcohol......Page 86
Digitalis......Page 87
Porphyria......Page 88
References......Page 89
4. Galen and the Artful Symmetry of the Brain Julius Rocca......Page 92
I......Page 93
II......Page 94
III......Page 98
IV......Page 101
Bibliography......Page 102
Leonardo da Vinci and His Mechanical Art......Page 104
John Hughlings Jackson and Scientific Neurology......Page 108
Discussion......Page 110
References......Page 112
Charles Bell and His Family......Page 114
Medical Education in Edinburgh......Page 115
London (1804–1836)......Page 117
Essays on the Anatomy of Expression in Painting, 1806......Page 118
Marriage to Marion Shaw in 1811......Page 121
The Great Windmill Street School of Anatomy in 1812......Page 122
Surgeon to the Middlesex Hospital (1814–1836)......Page 123
The Battle of Waterloo (1815)......Page 124
Bridgewater Treatise (1833)......Page 127
Back to Edinburgh (1836–1842)......Page 129
The Final Illness in 1842......Page 132
Memories and Legacies......Page 134
Elegy Written in a Country Churchyard78......Page 135
Fifteen Sketches in Oil (the Corunna Oil Colours) at the Royal College of Surgeons of Edinburgh......Page 136
Sixteen Waterloo Watercolours at the Wellcome Institute in London......Page 137
Notes and References......Page 138
De Putter and Van Gehuchten......Page 144
Bacon, Muybridge and Dercum......Page 146
Chronophotography and Painting......Page 147
Londe and Richer......Page 150
Gait Analysis and Choreography......Page 151
References......Page 153
The Epileptic as Being Seized or Possessed......Page 156
St. Valentine......Page 158
Treatment of Epilepsy......Page 160
Post-Renaissance Painters......Page 161
Reflections......Page 163
Acknowledgments......Page 165
References......Page 166
Nature and Nurture: The Development of Absolute Pitch......Page 168
Effect of Musical Training on the Functional Organization of the Auditory Cortex......Page 170
Functional Reorganization of the Brain......Page 171
Structural Alterations in the Nervous System Associated with Musical Training......Page 173
Focal Hand Dystonia, a Disorder of Skill......Page 174
Sensory Contributions to Focal Dystonia......Page 177
Mapping Sensory Processes in Focal Dystonia......Page 179
Motor System Abnormalities......Page 180
Mapping Motor System Abnormalities in Focal Dystonia......Page 181
References......Page 183
Introduction......Page 190
Musical Perception: Insights from Functional Neuroimaging......Page 191
Music Memory: Studies with Functional Neuroimaging......Page 196
Conclusions......Page 201
References......Page 202
Introduction: Metaphors......Page 206
Descartes: The Church Organ......Page 207
Herbert Spencer: Piano and Piano-mecanique......Page 216
Conclusion......Page 219
References......Page 220
Benjamin Franklin......Page 222
Musical Glasses......Page 226
The Armonica......Page 228
The Armonica Catches on in America......Page 230
The Armonica in Europe......Page 231
Bad Vibrations?......Page 234
Mesmerism and the Armonica......Page 237
The Franklin Commission......Page 243
Resurrection......Page 246
References......Page 247
Method......Page 252
Results......Page 253
Discussion......Page 256
Summary......Page 263
References......Page 264
Introduction......Page 265
Results......Page 266
Acknowledgment......Page 268
Index of periodicity......Page 269
Long-lasting periodicities......Page 271
Short-lasting periodicities......Page 274
Discussion......Page 278
Summary......Page 281
References......Page 282
Method......Page 284
Results......Page 286
Discussion......Page 287
Reference......Page 288
Introduction......Page 290
Development of the Concept of Amusia......Page 291
Overview......Page 293
Pitch, harmony and pitch interval......Page 307
Melody (pitch contour)......Page 309
Rhythm and metre......Page 310
Timbre......Page 311
Musical associative agnosia and musical long-term memory......Page 312
Musical (singing and instrumental) apraxia......Page 313
Conclusions......Page 314
References......Page 315
Mapping the Musical Brain......Page 322
Where Music Is More Powerful Than Words......Page 323
The Universal “Mummy”......Page 325
The Musical World of Autistics......Page 326
The Greatest Human Gift......Page 327
Music to Control Pain......Page 329
Persistence of the Musical Response......Page 330
Making Things Happen......Page 331
Introduction......Page 332
Gilles de la Tourette Syndrome......Page 333
The Convulsionary Samuel Johnson......Page 334
The Miaowing of Mozart......Page 337
References......Page 341
Introduction......Page 344
Shakespeare’s Neurological Observations......Page 345
Broader References: Shakespeare as Observer and Philosopher......Page 347
Shakespeare in Charcot’s Personal Life......Page 348
References......Page 351
Experiences of Epilepsy in Close Relatives......Page 352
Joaquım M. Machado de Assis (1839–1908)......Page 354
Fyodor Mikhailovich Dostoyevsky (1821–1881)......Page 355
Margiad Evans (Peggy Eileen Arabella Williams nee Whistler, 1909–1958)......Page 357
Monika Maron (b. 1941)......Page 362
Conclusions......Page 363
References......Page 364
List of Discussed Books......Page 365
19. The Aetiology of Dostoyevsky’s Epilepsy Halfdan Kierulf......Page 366
References......Page 371
20. Neurology and Sherlock Holmes E. Wayne Massey......Page 372
Who Was Sherlock Holmes?......Page 374
Neurology and Holmes......Page 375
Oliver Wendell Holmes......Page 382
Frederick Treves......Page 383
References......Page 384
21. James Joyce in a Clinical Context J.B. Lyons......Page 386
Nora Barnacle......Page 388
Dubliners......Page 389
Polyarthritis......Page 390
Reiter’s Syndrome......Page 391
Selected Letters......Page 392
Ulysses......Page 393
Anatomy......Page 395
Blindness......Page 396
Mr Oliver Gogarty, FRCSI......Page 397
Finnegans Wake......Page 399
References......Page 401
22. Neurology in the Nordic Sagas Ragnar Stien......Page 404
Poems......Page 405
The Lays of the Skalds......Page 408
The Sagas......Page 410
References......Page 413
Poetry—The Best Words in the Best Order......Page 416
Henry Head (1861–1940) and His Family13–15......Page 418
After the Great War......Page 428
Appendix......Page 431
Acknowledgements......Page 432
Notes and References......Page 433
Silas Marner......Page 436
Catalepsy......Page 440
Other Victorian Writers......Page 443
Tennyson......Page 445
References......Page 446
Index......Page 448




نظرات کاربران