Negotiating Childhoods: Applying a Moral Filter to Children’s Everyday Lives

این کتاب بررسی می‌کند که چگونه بازنمایی‌های ساخته‌شده از کودک فرصت‌های کودکان را برای درگیر شدن در گفتمان‌های اخلاقی محدود می‌کند و همچنان ادامه می‌دهد، و پیامدهایی که این امر بر تجربیات روزمره کودکان دارد. نویسنده با در نظر گرفتن یک بعد اخلاقی برای ساختار و عاملیت، بر ماهیت تصاویری که برای نشان دادن کودک استفاده می‌شوند و نحوه قرار گرفتن آنها در تضاد با روش فعال و معنادار که در آن کودکان در مورد زندگی روزمره خود مذاکره می‌کنند، تمرکز می‌کند.

بنابراین این کتاب استدلال می‌کند که «اخلاق» فیلتری برای درک پس‌زمینه تعامل، و همچنین تمرکزی برای درگیر شدن با فرد به‌عنوان یک عامل اجتماعی، کنش و واکنش در دنیای اطراف ارائه می‌دهد.

دوران کودکی مذاکره مورد توجه دانشجویان و دانش پژوهان جامعه شناسی، مطالعات دوران کودکی، جرم شناسی، مددکاری اجتماعی، فرهنگ و مطالعات رسانه ای و فلسفه خواهد بود.

< /p>

This book investigates how constructed representations of the child have and continue to restrict children’s opportunities to engage in moral discourses, and the implications this has on children’s everyday experiences. By considering a moral dimension to both structure and agency, the author focuses on the nature of the images that are used to represent the child and how these sit in contrast to the active and meaning-driven way in which children negotiate their everyday lives.

The book therefore argues that ‘morality’ provides a filter to understand the backdrop for interaction, as well as offering a focus for engaging with the individual as a social agent, acting and reacting in the world around them.

Negotiating Childhoods will be of interest to students and scholars of sociology, childhood studies, criminology, social work, culture and media studies and philosophy.