Natural History Dioramas – Traditional Exhibits for Current Educational Themes: Socio-cultural Aspects

این کتاب بر موضوعات فرهنگی-اجتماعی و پتانسیل استفاده از دیوراما در موزه‌ها برای درگیر کردن مخاطبان مختلف با - و در - بحث‌های معاصر و مسائل بزرگی که جامعه و محیط طبیعی با آن روبه‌رو هستند، مانند از دست دادن تنوع زیستی تمرکز دارد. .
از اوایل دهه 1900، با گذشت زمان و تغییر هنجارهای فرهنگی در جوامع، این ژانر از نمایشگاه ها در پاسخ به تغییرات سرگرمی، انتظارات و نیازهای بیان شده بازدیدکنندگان موزه تکامل یافت. چالش همیشه ارائه تجربیات معنادار و مرتبط به بازدیدکنندگان بوده است، و این هدف امروزی است. دیوراماها نیز به طور فزاینده ای به عنوان ابزار یادگیری مورد توجه قرار می گیرند. مشارکت در این کتاب به طور خاص بر پتانسیل آموزشی آنها متمرکز است. در عمل، دیوراما توسط طیف وسیعی از پزشکان آموزشی برای کمک به یادگیرندگان در توسعه و درک مفاهیم خاص، مانند تغییرات آب و هوا، تکامل یا مسائل حفاظتی استفاده می‌شود. در این فرآیند یادگیری، دیوراما نه تنها به درک علمی و آگاهی فرهنگی کمک می‌کند، بلکه مخاطبان گسترده‌ای را به دنیای طبیعی دوباره متصل می‌کند و در نتیجه به رفاه جوامع کمک می‌کند.

در کتاب منتشر شده همزمان: دیوراماهای تاریخ طبیعی - نمایشگاه های سنتی برای موضوعات آموزشی فعلی، جنبه های آموزشی علوم\" ویراستاران در مورد تاریخچه دیوراماها و جنبه های ساختمانی و یادگیری علم آنها و همچنین تحولات جاری بحث می کنند و جایگاه آنها در تجربه بازدیدکنندگان.

This book focuses on socio-cultural issues and the potential of using dioramas in museums to engage various audiences with – and in – contemporary debates and big issues, which society and the natural environment are facing, such as biodiversity loss.
From the early 1900s, with the passage of time and changes in cultural norms in societies, this genre of exhibits evolved in response to the changes in entertainment, expectations and expressed needs of museum visitors. The challenge has always been to provide meaningful, relevant experiences to visitors, and this is still the aim today. Dioramas are also increasingly valued as learning tools. Contributions in this book specifically focus on their educational potential. In practice, dioramas are used by a wide range of educational practitioners to assist learners in developing and understanding specific concepts, such as climate change, evolution or or conservation issues. In this learning process, dioramas not only contribute to scientific understanding and cultural awareness, but also reconnect wide audiences to the natural world and thereby contribute to the well-being of societies.

In the simultaneously published book: “Natural History Dioramas – Traditional Exhibits for Current Educational Themes, Science Educational Aspects" the editors discuss the history of dioramas and their building and science learning aspects, as well as current developments and their place in the visitor experience.