ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب National Curriculum Assessment: A Review Of Policy 1987-1994

دانلود کتاب ارزیابی برنامه درسی ملی: مروری بر سیاست 1987-1994

National Curriculum Assessment: A Review Of Policy 1987-1994

مشخصات کتاب

National Curriculum Assessment: A Review Of Policy 1987-1994

دسته بندی: تاریخ
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0750702559, 9780750702553 
ناشر:  
سال نشر: 1995 
تعداد صفحات: 215 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 79,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب National Curriculum Assessment: A Review Of Policy 1987-1994 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ارزیابی برنامه درسی ملی: مروری بر سیاست 1987-1994 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ارزیابی برنامه درسی ملی: مروری بر سیاست 1987-1994

داگرتی (آموزش و پرورش، U. of Wales-Aberystwyth) سیر تحول ارزیابی برنامه درسی ملی در انگلستان و ولز را از گروه وظیفه ارزیابی و آزمایش از طریق تجربه اولیه اجرا شرح می دهد. او جنبه‌هایی از این خط‌مشی مانند آزمون‌های ارزیابی استاندارد، ارزیابی معلمان، جداول لیگ و مرحله کلیدی 4 را توضیح می‌دهد و در مورد واکنش‌های عمومی و حرفه‌ای به تصمیم‌های سیاست‌گذاری دولت اظهارنظر می‌کند، و به این نتیجه می‌رسد که Dearing Review بسیار ناقص است و نمی‌تواند پایگاهی امن برای آن باشد. آینده. حق چاپ حاشیه نویسی توسط Book News, Inc., Portland, OR


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Daugherty (education, U. of Wales-Aberystwyth) chronicles the evolution of National Curriculum Assessment in England and Wales from the Task Group on Assessment and Testing through the early experience of implementation. He explains aspects of the policy such as Standard Assessment Tests, teacher assessment, league tables, and key stage 4, and comments on public and professional reactions to government policy decisions, concluding that the Dearing Review is too deeply flawed to be a secure base for the future. Annotation copyright by Book News, Inc., Portland, OR





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد