Nation, Class and Resentment: The Politics of National Identity in England, Scotland and Wales

این کتاب به موقع شرح گسترده ای از هویت های ملی در سه کشور تشکیل دهنده بریتانیا ارائه می دهد: ولز، اسکاتلند و انگلستان. در هر سه زمینه، هویت و ناسیونالیسم به پرسش‌هایی تبدیل شده‌اند که هم در تفسیر دانشگاهی و هم در تفسیر سیاسی مورد توجه قرار می‌گیرند. نویسندگان انبوهی از مطالب تجربی را بررسی می‌کنند و بررسی می‌کنند که چگونه می‌توان نگرش به ملت و دولت را با ارتباط آنها با تغییرات در اقتصادهای سرمایه‌داری معاصر و پیامدهای آن برای بخش‌های طبقاتی خاص درک کرد. این کتاب استدلال می‌کند که این تغییرات باعث ایجاد مجموعه‌ای از رنجش‌ها در میان مردمی می‌شود که خود را در حال شکست می‌دانند، و به این نتیجه می‌رسد که رنجش طبقاتی، بسته به عوامل تاریخی و سیاسی مربوط به هر ملت، می‌تواند به شکل ناسیونالیسم خرده‌دولتی باشد یا پوپولیسم جناح راست ملت، طبقه و رنجش نشان می دهد که سیاست خشم به ویژه در انگلستان برجسته است، جایی که ترویج هویت ملی متمایز مشکل ساز است. دانشجویان و دانش پژوهان در طیف وسیعی از رشته ها، از جمله جامعه شناسی و سیاست، این مطالعه را مورد توجه قرار خواهند داد.

This timely book provides an extensive account of national identities in three of the constituent nations of the United Kingdom: Wales, Scotland and England. In all three contexts, identity and nationalism have become questions of acute interest in both academic and political commentary. The authors take stock of a wealth of empirical material and explore how attitudes to nation and state can be understood by relating them to changes in contemporary capitalist economies, and the consequences for particular class fractions. The book argues that these changes give rise to a set of resentments among people who perceive themselves to be losing out, concluding that class resentments, depending on historical and political factors relevant to each nation, can take the form of either sub-state nationalism or right wing populism. Nation, Class and Resentment shows that the politics of resentment is especially salient in England, where the promotion of a distinct national identity is problematic. Students and scholars across a range of disciplines, including sociology and politics, will find this study of interest.