دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Alexa Negele, Tilmann Habermas (auth.), Kate C. McLean, Monisha Pasupathi (eds.) سری: Advancing Responsible Adolescent Development ISBN (شابک) : 9780387898247, 9780387898254 ناشر: Springer US سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 260 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب رشد روایت در بزرگسالی: ایجاد خود استوری: روانشناسی رشد، روانشناسی کودک و مدرسه، آموزش (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Narrative Development in Adolescence: Creating the Storied Self به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رشد روایت در بزرگسالی: ایجاد خود استوری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نیاز به ایجاد یک خود روایتی در دوران نوجوانی به اوج خود می رسد، زیرا نوجوانان برای درک رویدادهای زندگی و ایجاد هویت خود تلاش می کنند. اولین کتابی که به بررسی عمیق رشد روایت در دوران نوجوانی می پردازد، رشد روایت در نوجوانی: ایجاد خود داستانی، بر روی جوانان پایدار و در معرض خطر تمرکز می کند که آنها داستان های زندگی خود را می سازند، سازماندهی می کنند، و داستان های زندگی خود را تعریف می کنند. این داستانها را با زمینههای رشدی بزرگتر مرتبط کنید که به بلوغ میرسند.
متخصصان مشهور، مهارتهای اصلی را مانند بازتاب، معنیسازی و تصمیمگیری و همچنین حوزههای حیاتی، از جمله استقلال و عاملیت اخلاقی که در نوجوانی هنجاری تکامل مییابد، شناسایی کرده و آنها را با فرآیند روایت مرتبط میکنند. کاستیها در این زمینههای کلیدی در داستانهای متناقضتر و نامنسجمتر که توسط جوانان بزهکار، مادران نوجوان و قربانیان جنگ و خشونت روایت میشود، دیده میشود. علاوه بر این، این مضامین زمانی که نوجوانان روایتهای دیگران را پردازش و تفسیر میکنند، مشاهده میشوند.
این جلد بینشهایی را در مورد وظیفه حیاتی توسعه هویت ارائه میدهد و احتمالات جدیدی را برای مشاوره و درمان بررسی میکند. پوشش معتبر و در دسترس آن:
توسعه روایت در نوجوانی منبعی ضروری برای محققان، پزشکان و دانشجویان فارغ التحصیل در روانشناسی رشد، بالینی کودک و مدرسه و همچنین سلامت روان و آموزش است. زمینه های. برای هر کسی که تحقیق میکند یا با نوجوانان کار میکند تا از رشد سالم و انتقال موفقیتآمیز آنها به بزرگسالی اطمینان حاصل کند، این یک جلد ضروری است.
The need to establish a narrative self reaches an important peak during adolescence as teens work to understand life events and establish their self-identity. The first book to examine narrative development during adolescence in depth, Narrative Development in Adolescence: Creating the Storied Self, focuses on both stable and at-risk youth as they construct, organize, and tell their life stories and link these stories to larger developmental contexts as they grow to maturity.
Renowned specialists identify such core skills as reflection, meaning making, and decision making as well as crucial domains, including autonomy and moral agency evolving across normative adolescence, and relate them to the narrative process. Deficits in these key areas are seen in the more contradictory and incoherent stories narrated by delinquent youth, teenage mothers, and victims of war and violence. In addition, these themes are observed as adolescents process and interpret the narratives of others.
This volume offers insights into the crucial task of identity development, and explores new possibilities for counseling and therapy. Its authoritative and accessible coverage:
Narrative Development in Adolescence is an essential resource for researchers, clinicians, and graduate students in developmental, clinical child, and school psychology as well as allied mental health and education fields. It is a must-have volume for anyone conducting research or working with adolescents to ensure their healthy development and successful transition to adulthood.
Front Matter....Pages i-xxxiii
Self-Continuity Across Developmental Change in and of Repeated Life Narratives....Pages 1-21
Emerging Identities: Narrative and Self from Early Childhood to Early Adolescence....Pages 23-43
Patterns of Family Narrative Co-construction in Relation to Adolescent Identity and Well-Being....Pages 45-63
Autonomy, Identity, and Narrative Construction with Parents and Friends....Pages 65-91
What He Said to Me Stuck: Adolescents’ Narratives of Grandparents and Their Identity Development in Emerging Adulthood....Pages 93-112
Life Stories of Troubled Youth: Meanings for a Mentor and a Scholarly Stranger....Pages 113-129
Re-storying the Lives of At-Risk Youth: A Case Study Approach....Pages 131-149
Constructing Resilience: Adolescent Motherhood and the Process of Self-Transformation....Pages 151-168
Negotiating the Meanings of Adolescent Motherhood Through the Medium of Identity Collages....Pages 169-183
How Violent Youth Offenders and Typically Developing Adolescents Construct Moral Agency in Narratives About Doing Harm....Pages 185-206
Critical Narrating by Adolescents Growing Up in War: Case Study Across the Former Yugoslavia....Pages 207-230
Back Matter....Pages 231-237