دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Morgan Gardner. Ursula A. Kelly (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781349370092, 9780230610576
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 253
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب روایت یادگیری تحول آفرین در آموزش و پرورش: سیاست و سیاست آموزشی، تدریس و تربیت معلم، شیمی آلی، نجوم، اخترفیزیک و کیهانشناسی، فلسفه تعلیم و تربیت
در صورت تبدیل فایل کتاب Narrating Transformative Learning in Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روایت یادگیری تحول آفرین در آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مجموعه تجربیات یک گروه بینالمللی از مربیان را در حین کشف هنر تدریس، فلسفه یادگیری و تنشهای کار در آن سوی مرزهای اجتماعی برجسته میکند.
This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders.
Front Matter....Pages i-xvii
Introduction Narrating Transformative Learning in Education....Pages 1-9
Transformative Learning as a Pedagogy of Movement....Pages 11-30
Where Biography Meets Ecology: Melancholy and Transformative Education....Pages 31-49
Transformative Education Grief and Growth....Pages 51-73
All-Stars and Discards Schooling and the Rest of Our Lives....Pages 75-95
Building a Transformational Vision of School....Pages 97-109
Critical Autobiography for Transformative Learning....Pages 111-126
Pedagogical Crisis … Again Reflections on the Work of Learning to Teach....Pages 127-143
Dancing Toward Transformation....Pages 145-156
Examining Transformative Learning Amidst the Challenges of Self-Reflection....Pages 157-171
Coffee Room Talk....Pages 173-184
Transformative Holistic Education....Pages 185-196
Vagabonds in a Vanagon....Pages 197-210
Art as Transformation....Pages 211-221
Epilogue....Pages 223-233
Back Matter....Pages 235-246