دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Maria Isabel Leite e Luciana E. Ostetto (orgs.)
سری:
ناشر: Papirus Editora
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 0
زبان: Portuguese
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 490 کیلوبایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Museu, educação e cultura - Encontros de crianças e professores com a arte به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب موزه، آموزش و فرهنگ - مواجهه کودکان و معلمان با هنر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ماریا ایزابل و لوسیانا این مجموعه را به منظور گشودن طیف وسیعی از بحث ها با معلمان، مربیان هنر، موزه شناسان و هنرمندان سازماندهی کردند و به دنبال درک و مشکل سازی برخی از جنبه های رابطه بین موزه، آموزش و فرهنگ بودند. بخش اول اثر، متونی را گرد هم میآورد که تکنیک آن مفهومسازی موزهها و دیگر فضاهای فرهنگی بهعنوان مکانهای ممتاز برای حفظ حافظه فرهنگی و تولید دانش است. ویژگی دانش مورد بحث، که نه تنها علم، بلکه دانشهایی را که ماهیت زیباییشناختی و شاعرانه دارند نیز در بر میگیرد، به عنوان بزرگترین علاقه نویسندگان برجسته است. بخش دوم دیدگاه معلمان و کودکانی را که برای ملاقات با اثر رفتند، از طریق روایت تجربیاتی که در چندین موزه برزیل زندگی کردهاند، به صحنه میآورد - سفرهایی که با ذهنیت سرمایهگذاری شدهاند، گواهیهایی که تجربیات زیباییشناختی را گزارش میکنند. با این نشریه، برگزارکنندگان اعتقاد خود را به اهمیت مواجهه با اثر تأیید میکنند که میتواند ما را به تجربه دیگری رهنمون کند: مواجهه با فرهنگهای مختلف، با دیگری و تفاوت او، مواجهه با خود.
Maria Isabel e Luciana organizaram esta coletГўnea a fim de abrir um leque de discussГµes com professores, arte-educadores, museГіlogos e artistas, buscando compreender e problematizar alguns aspectos das relações entre museu, educação e cultura. Na primeira parte da obra estГЈo reunidos textos cuja tГґnica Г© a conceituação de museus e demais espaГ§os culturais como locais privilegiados de preservação da memГіria cultural e de produção de conhecimento. A especificidade do conhecimento em questГЈo, que abarca nГЈo apenas o cientГfico, mas tambГ©m os de natureza estГ©tica e poГ©tica, destaca-se como o interesse maior das autoras. A segunda parte traz Г cena a perspectiva de professores e crianГ§as que foram ao encontro da obra, por meio de narrativas das experiГЄncias vividas em diversos museus brasileiros - viagens investidas de subjetividade, depoimentos que relatam experiГЄncias estГ©ticas. Com esta publicação, as organizadoras atestam sua crenГ§a na importГўncia do encontro com a obra, que pode nos levar Г experiГЄncia da alteridade: encontro com diferentes culturas, com o outro e sua diferenГ§a, encontro consigo mesmo.