دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Multiliteracies and Technology Enhanced Education: Social Practice and the Global Classroom (Premier Reference Source)
دانلود کتاب آموزش پیشرفته چندسوادی و فناوری: تمرین اجتماعی و کلاس جهانی (منبع مرجع برتر)
مشخصات کتاب
Multiliteracies and Technology Enhanced Education: Social Practice and the Global Classroom (Premier Reference Source)
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Darren L. Pullen, David R. Cole سری: ISBN (شابک) : 1605666734, 9781605666730 ناشر: سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 341 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Multiliteracies and Technology Enhanced Education: Social Practice and the Global Classroom (Premier Reference Source) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش پیشرفته چندسوادی و فناوری: تمرین اجتماعی و کلاس جهانی (منبع مرجع برتر) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش پیشرفته چندسوادی و فناوری: تمرین اجتماعی و کلاس جهانی (منبع مرجع برتر)
اخیراً، مربیان شروع به در نظر گرفتن آنچه در برنامه های درسی سوادآموزی و بهترین شیوه های تدریس با توجه به تقاضاهایی که در بخش آموزش و به طور کلی در مورد سوادآموزی وجود دارد، در نظر گرفته اند. آموزش پیشرفته چندسوادی و فناوری: تمرین اجتماعی و کلاس درس جهانی دارای تاملات و رویکردهای نظری در مورد استفاده از چندسوادی و فناوری در بهبود آموزش و شیوه های اجتماعی است. این نشریه ابتکاری با کمک به مربیان در سطوح مختلف تدریس و تقویت توسعه و پیشرفت حرفه‌ای در این زمینه رو به رشد، از شاغلین درگیر در آموزش در سطح محلی و جهانی پشتیبانی می‌کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Recently, educators have begun to consider what is required in literacy curricula and best teaching practices given the demands placed on the education sector and on literacy in general. Multiliteracies and Technology Enhanced Education: Social Practice and the Global Classroom features theoretical reflections and approaches on the use of multiliteracies and technologies in the improvement of education and social practices. Assisting educators at different teaching levels and fostering professional development and progress in this growing field, this innovative publication supports practitioners concerned with teaching at both a local and global level.
فهرست مطالب
Title ......Page 2
Editorial Advisory Board......Page 4
Table of Contents......Page 6
Detailed Table of Contents......Page 9
Foreword......Page 14
Preface......Page 17
Acknowledgment......Page 27
Theoretical Frameworks for Technology and Multiliteracies......Page 29
Multiliteracies and the New World Order......Page 30
Multimodal, Multiliteracies: Texts and Literacies for the 21st Century......Page 47
Convergence: A Framework for a “New” Critical Literacy......Page 64
The Dynamic Design of Learning with Text: The Grammar of Multiliteracies......Page 82
Sociocultural Aspects of Technology Through a Multiliteracies Perspective......Page 99
Riding Critical and Cultural Boundaries:A Multiliteracies Approach to Reading Television Sitcoms......Page 100
Rethinking Literacy in Culturally Diverse Classrooms......Page 112
Pragmatism and Philosophy: Enriching Students’ Lives through a Critical Investigation of Spatial Literacy in Shared Spaces......Page 129
Multiliteracies in Practice......Page 144
Cam-Capture Literacy and its Incorporation into Multiliteracies......Page 145
Theorizing Media Productions as Complex Literacy Performances Among Youth In and Out of Schools......Page 162
Practicing or Preaching? Teacher Educators and Student Teachers Appropriating New Literacies......Page 176
ICT Integration in Second Language Writing:A Malay Language Case Study......Page 196
Multiliteracies in Secondary Chemistry: A Model for Using Digital Technologies to Scaffold the Development of Students’ Chemical Literacy......Page 215
Robotics as a Vehicle for Multiliteracies......Page 238
Selected Readings......Page 259
Digital Literacy and Cultural Mediations to the Digital Divide......Page 260
Multi-Cultural E-Learning Teamwork: Social and Cultural Characteristics and Influence......Page 283
Compilation of References......Page 300
About the Contributors......Page 333
Index......Page 338
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Justice in Oral Health Care: Ethical & Educational Perspectives (Marquette Studies in Philosophy)
دانلود کتاب British Communism and the Politics of Education, 1926-1968
دانلود کتاب William James and Phenomenology: A Study of the Principles of Psychology
دانلود کتاب The Cultural Politics of the Paralympic Movement (Routledge Critical Studies in Sport)
دانلود کتاب Induction, Algorithmic Learning Theory, and Philosophy
دانلود کتاب Theology and the Dialogue of Religions
دانلود کتاب Why Community Matters: Connecting Education With Civic Life
دانلود کتاب What the Face Reveals: Basic and Applied Studies of Spontaneous Expression Using the Facial Action Coding System (FACS), 2 e 2005
دانلود کتاب Sissy Maid School Part I
