ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Complexity Theory and the Philosophy of Education (Educational Philosophy and Theory Special Issues)

دانلود کتاب نظریه پیچیدگی و فلسفه آموزش (فلسفه آموزشی و موضوعات خاص نظریه)

Complexity Theory and the Philosophy of Education (Educational Philosophy and Theory Special Issues)

مشخصات کتاب

Complexity Theory and the Philosophy of Education (Educational Philosophy and Theory Special Issues)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1405180420, 9781405180429 
ناشر: Wiley-Blackwell 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 252 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 41,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Complexity Theory and the Philosophy of Education (Educational Philosophy and Theory Special Issues) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نظریه پیچیدگی و فلسفه آموزش (فلسفه آموزشی و موضوعات خاص نظریه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب نظریه پیچیدگی و فلسفه آموزش (فلسفه آموزشی و موضوعات خاص نظریه)

مجموعه ای از مقالات علمی، نظریه پیچیدگی و فلسفه تعلیم و تربیت، ضمن در نظر گرفتن پیامدهای گسترده تر آن برای تغییر آموزشی، مقدمه نظری قابل دسترسی را برای موضوع نظریه پیچیدگی فراهم می کند. مشارکت نظریه پیچیدگی در فلسفه آموزش، برنامه درسی، و تحقیقات آموزشی را با هم توضیح می دهد. تحقیق جدید توسط یک تیم بین‌المللی از مشارکت‌کنندگان بحث درباره موضوعاتی از فرهنگ برنامه درسی گرفته تا پیامدهای کار فیلسوفان کلیدی مانند فوکو و جان دیویی برای تغییرات آموزشی نشان می‌دهد که چگونه دانشمندان علوم اجتماعی و سیاست‌گذاران اجتماعی و آموزشی از نظریه پیچیدگی برای پاسخ به سؤالات استفاده می‌کنند. مانند: چرا تصمیم گیرندگان آموزش و پرورش تا این حد در برابر تغییر مقاوم هستند؟ چگونه تغییر در آموزش اتفاق می افتد و چه چیزی برای پایدار کردن این تغییرات لازم است؟ تغییرات در استفاده از نظریه پیچیدگی را در نظر می گیرد. اساساً در زمینه های فیزیک، زیست شناسی، شیمی و اقتصاد توسعه یافته است و اکنون به طور گسترده تری در علوم اجتماعی و مطالعه آموزش به کار می رود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A collection of scholarly essays, Complexity Theory and the Philosophy of Education provides an accessible theoretical introduction to the topic of complexity theory while considering its broader implications for educational change.Explains the contributions of complexity theory to philosophy of education, curriculum, and educational researchBrings together new research by an international team of contributorsDebates issues ranging from the culture of curriculum, to the implications of work of key philosophers such as Foucault and John Dewey for educational changeDemonstrates how social scientists and social and education policy makers are drawing on complexity theory to answer questions such as: why is it that education decision-makers are so resistant to change; how does change in education happen; and what does it take to make these changes sustainable?Considers changes in use of complexity theory; developed principally in the fields of physics, biology, chemistry, and economics, and now being applied more broadly to the social sciences and to the study of education





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی