Multidimensional Item Response Theory

تئوری پاسخ آیتم های چند بعدی اولین کتابی است که به این حوزه نوظهور روان سنجی پرداخته است. این کتاب مدل‌های متداول نظریه پاسخ آیتم‌های چند بعدی (MIRT) و روش‌های مهم مورد نیاز برای کاربرد عملی آنها را شرح می‌دهد. این روش‌ها شامل روش‌هایی برای تعیین تعداد ابعاد مورد نیاز برای مدل‌سازی مناسب داده‌ها، روش‌هایی برای تخمین پارامترهای مدل، روش‌هایی برای تعریف فضا برای مدل MIRT، و روش‌هایی برای تبدیل کالیبراسیون‌ها از نمونه‌های مختلف برای قرار دادن آنها در یک فضا است. یک فصل کامل به روش‌هایی برای تست انطباقی رایانه‌ای چند بعدی اختصاص یافته است.

این متن برای یک دوره پیشرفته در نظریه روان‌سنجی یا به عنوان یک کار مرجع برای کسانی که علاقه مند به استفاده از روش MIRT هستند مناسب است. دانش کاری از نظریه پاسخ آیتم تک بعدی و جبر ماتریس فرض شده است. دانش تحلیل عاملی نیز مفید است.

Mark D. Reckase استاد اندازه‌گیری و روش‌های کمی در کالج آموزش در دانشگاه ایالتی میشیگان است. او رئیس شورای ملی اندازه‌گیری در آموزش، معاون بخش D انجمن تحقیقات آموزشی آمریکا، در هیئت امنای انجمن روان‌سنجی، و سردبیر اندازه‌گیری روان‌شناختی کاربردی بوده است. Journal of Educational Measurement. او از سال 1972 در زمینه MIRT تحقیق می کند.

Multidimensional Item Response Theory is the first book to give thorough coverage to this emerging area of psychometrics. The book describes the commonly used multidimensional item response theory (MIRT) models and the important methods needed for their practical application. These methods include ways to determine the number of dimensions required to adequately model data, procedures for estimating model parameters, ways to define the space for a MIRT model, and procedures for transforming calibrations from different samples to put them in the same space. A full chapter is devoted to methods for multidimensional computerized adaptive testing.

The text is appropriate for an advanced course in psychometric theory or as a reference work for those interested in applying MIRT methodology. A working knowledge of unidimensional item response theory and matrix algebra is assumed. Knowledge of factor analysis is also helpful.

Mark D. Reckase is a professor of Measurement and Quantitative Methods in the College of Education at Michigan State University. He has been president of the National Council of Measurement in Education, Vice President of Division D of the American Educational Research Association, on the Board of Trustees of the Psychometric Society, and the editor of Applied Psychological Measurement and the Journal of Educational Measurement. He has been doing research in the area of MIRT since 1972.