Multiculturalism, Multilingualism and the Self: Studies in Linguistics and Language Learning

این کتاب بینش‌های متعددی را در مورد یادگیری میان فرهنگی و چندزبانه ارائه می‌کند که بر اساس تحقیقات اخیر در دو حوزه اصلی است: مطالعات زبان و یادگیری/تدریس زبان چند زبانه. تاکید ویژه ای بر محیط آموزشی لهستانی و لهستانی های خارج از کشور دارد.

دنیای امروز شبکه‌ای پیچیده‌تر از تأثیرات بین‌فرهنگی و چند زبانه است که ما را وادار می‌کند تا خودمان را دوباره تعریف کنیم تا دیدگاهی بسیار گسترده‌تر از همیشه داشته باشیم. بخش اول کتاب به بررسی نگرش‌ها نسبت به چندفرهنگی در سخنرانی‌های سیاسی بریتانیا، رفتار شوخی در محیط‌های کاری چندفرهنگی، جنبه‌های وابسته به فرهنگ تابوها و دشنام‌ها، و زبان بیانی زندانیان می‌پردازد، و با استفاده از مطالعه زبان‌شناختی، دیدگاهی دیاکرونیک اضافه می‌کند. داستان های کانتربری به نوبه خود، مطالعات در بخش دوم بر تغییرات مشهود در تحقیقات چندزبانه معاصر، نگرش زبان آموزان نسبت به زبان های متعددی که به دست می آورند، دیدگاه معلمان در مورد نیازهای متغیر مربوط به چندفرهنگی و تجربه حرفه ای کارگزاران مهاجر در بریتانیا متمرکز است. p>

This book offers several insights into cross-cultural and multilingual learning, drawing upon recent research within two main areas: Language Studies and Multilingual Language Learning/Teaching. It places particular emphasis on the Polish learning environment and Poles abroad.

Today’s world is an increasingly complex network of cross-cultural and multilingual influences, forcing us to redefine our Selves to include a much broader perspective than ever before. The first part of the book explores attitudes toward multiculturalism in British political speeches, joking behaviour in multicultural working settings, culture-dependent aspects of taboos and swearing, and expressive language of the imprisoned, adding a diachronic perspective by means of a linguistic study of The Canterbury Tales. In turn, the studies in the second part focus on visible shifts in contemporary multilingualism research, learners’ attitudes towards multiple languages they acquire, teachers’ perspectives on the changing requirements related to multiculturalism, and immigrant brokers’ professional experience in the UK.