دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1. Aufl. 2018
نویسندگان: Martin Daumiller
سری:
ISBN (شابک) : 9783658211813, 3658211814
ناشر: Springer
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 558
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Motivation von Wissenschaftlern in Lehre und Forschung: Struktur, Eigenschaften, Bedingungen und Auswirkungen selbstbezogener Ziele به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انگیزه دانشمندان در آموزش و تحقیق: ساختار ، خصوصیات ، شرایط و تأثیرات اهداف مربوط به خود نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مارتین داومیلر خود را وقف گروهی از دانشمندان می کند که انگیزه آنها در تدریس و تحقیق به سختی شناخته شده است. این مقاله - با پشتوانه سه مطالعه تجربی - تجزیه و تحلیل جامعی از این گروه از افراد و اهداف مرتبط با خود (اهداف دستیابی، جهت گیری هدف) ارائه می دهد، که ساختار قدرتمندی برای توصیف انگیزه فردی در نظر گرفته می شود. نتایج راهحلهای ممکن را برای سؤالات مهم نظریه جهتگیری هدف ارائه میکند و همچنین در خدمت توصیف مبتنی بر شواهد، توضیح و بهینهسازی صلاحیت حرفهای دانشمندان است.
Martin Daumiller widmet sich der Gruppe der Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen, über deren Motivation in Lehre und Forschung bislang kaum etwas bekannt ist. Er liefert – untermauert durch drei empirische Studien – eine umfassende Analyse dieser Personengruppe und ihrer selbstbezogenen Ziele (Achievement Goals, Zielorientierungen), die als mächtiges Konstrukt zur Beschreibung individueller Motivation gelten. Die Ergebnisse bieten sowohl Lösungsmöglichkeiten für wichtige Fragen der Zielorientierungstheorie und dienen ebenso der evidenzbasierten Beschreibung, Erklärung und Optimierung professioneller Kompetenz von Wissenschaftler(inne)n
Front Matter ....Pages I-XXIII
Front Matter ....Pages 1-1
Einleitung (Martin Daumiller)....Pages 3-14
Selbstbezogene Ziele (Martin Daumiller)....Pages 15-125
Lehre und Forschung von Wissenschaftler(inne)n (Martin Daumiller)....Pages 127-170
Forschungsstand zurMotivation vonWissenschaftler(inne)n (Martin Daumiller)....Pages 171-187
Untersuchungsanliegen der vorliegenden Arbeit (Martin Daumiller)....Pages 189-202
Front Matter ....Pages 203-203
Überblick über die durchgeführten Studien (Martin Daumiller)....Pages 205-226
Studie I: Strukturbestätigung, Domänenprüfung und erste Zusammenhangsanalysen (Martin Daumiller)....Pages 227-273
Studie II: Struktur- und Domänenreplikation, Messinstrumenteentwicklung und Mediationsanalysen (Martin Daumiller)....Pages 275-346
Vertiefende Analyse der Performanzziele (Martin Daumiller)....Pages 347-366
Studie III: Längsschnittstudie zu Stabilität, Bedingungen und Effekten selbstbezogener Ziele (Martin Daumiller)....Pages 367-433
Front Matter ....Pages 435-435
Zusammenfassung und übergreifende Diskussion (Martin Daumiller)....Pages 437-479
Back Matter ....Pages 481-545