دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [Paperback ed.] نویسندگان: Myron H. Dembo, Helena Seli سری: ISBN (شابک) : 1138850349, 9781138850347 ناشر: Routledge سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 348 [324] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Motivation and Learning Strategies for College Success: A Focus on Self-Regulated Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهبردهای انگیزش و یادگیری برای موفقیت در کالج: تمرکز بر یادگیری خود تنظیم شده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن محبوب با ترکیب تئوری، تحقیق و کاربردها، دانشجویان کالج
را در مورد چگونگی تبدیل شدن به یادگیرندگان خود تنظیمی راهنمایی
می کند. دانش آموزان با بهبود مهارت های مطالعه خود در مورد
انگیزه های انسانی و یادگیری دانش کسب می کنند. تمرکز بر روی
اطلاعات و ویژگیهای مربوطه است تا به دانشآموزان کمک کند تا
مؤلفههای یادگیری تحصیلی را که به پیشرفت عالی کمک میکنند، تسلط
پیدا کنند و به تمرینهای مؤثر یادگیری و استراتژیهای مطالعه
بپردازند، و سپس مطالعات خودتنظیمی را تکمیل کنند که فرآیندی را
برای بهبود تحصیلی آنها آموزش میدهد. رفتار - اخلاق. چارچوبی که
پیرامون انگیزه، روشهای یادگیری، مدیریت زمان، کنترل محیط فیزیکی
و اجتماعی، و نظارت بر عملکرد سازماندهی شده است، به دانشآموزان
کمک میکند تا تشخیص دهند که برای موفقیت تحصیلی چه کاری باید
انجام دهند. ویژگیهای آموزشی عبارتند از تمرینها، فعالیتهای
پیگیری، تأملات دانشآموز، مرورهای پایان فصل، نکات کلیدی و
واژهنامه.
جدید در ویرایش پنجم
< br />
بحث در مورد اهمیت خواب در یادگیری و حافظه
فصل تجدید نظر شده و به روز شده در مورد خودتنظیمی احساسات
تحقیقات فعلی در مورد تأثیر استفاده دانش آموزان از فناوری از
جمله پلتفرم ها و ابزارهای یادگیری دیجیتال، رسانه های اجتماعی و
یادگیری آنلاین
منابع وب سایت همراه به روز شده برای دانش آموزان و مربیان
Combining theory, research, and applications, this popular text
guides college students on how to become self-regulated
learners. Students gain knowledge about human motivation and
learning as they improve their study skills. The focus is on
relevant information and features to help students to identify
the components of academic learning that contribute to high
achievement, to master and practice effective learning and
study strategies, and then to complete self-regulation studies
that teach a process for improving their academic behavior. A
framework organized around motivation, methods of learning,
time management, control of the physical and social
environment, and monitoring performance makes it easy for
students to recognize what they need to do to become
academically more successful. Pedagogical features include
Exercises, Follow-Up Activities, Student Reflections,
Chapter-end Reviews, Key Points, and a Glossary.
New in the Fifth Edition
Discussion of the importance of sleep in learning and
memory
Revised and updated chapter on self-regulation of
emotions
Current research on impact of students' use of technology
including digital learning platforms and tools, social media,
and online learning
Updated Companion Website resources for students and
instructors