دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Montessori: the science behind the genius
دانلود کتاب مونته سوری: علم پشت نابغه
مشخصات کتاب
Montessori: the science behind the genius
ویرایش: Updated ed نویسندگان: Lillard. Angeline Stoll, Montessori. Maria سری: ISBN (شابک) : 9780195168686, 0195168682 ناشر: Oxford University Press سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 421 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 69,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مونته سوری: علم پشت نابغه: روش آموزش مونته سوری، روش آموزش مونته سوری--ایالات متحده، بیوگرافی، کتاب های الکترونیکی، مونته سوری، ماریا، -- 1870-1952، روش آموزش مونته سوری - ایالات متحده، ایالات متحده آمریکا
در صورت تبدیل فایل کتاب Montessori: the science behind the genius به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مونته سوری: علم پشت نابغه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مونته سوری: علم پشت نابغه
آنجلین استول لیلارد در اینجا نشان می دهد که علم بالاخره به ماریا مونته سوری رسیده است. لیلارد تحقیقات پشت هشت اصل را ارائه می دهد که پایه و اساس آموزش مونته سوری را فراهم می کند و نحوه به کارگیری هر اصل در کلاس درس مونته سوری را شرح می دهد. پیشگفتار؛ 1. پاسخ به بحران در آموزش و پرورش; 2. تأثیر حرکت بر یادگیری و شناخت; 3. انتخاب و کنترل درک شده. 4. علاقه به یادگیری انسان. 5. پاداش های بیرونی و انگیزه. 6. یادگیری از همتایان. 7. یادگیری در زمینه های معنادار. 8. سبک های تعامل بزرگسالان و نتایج کودک. 9. نظم در محیط و ذهن; 10. آموزش برای کودکان.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Angeline Stoll Lillard here shows that science has finally caught up with Maria Montessori. Lillard presents the research behind eight principles that provide the foundation for Montessori education and describes how each principle is applied in the Montessori classroom.;Foreword; Preface; 1. An answer to the crisis in education; 2. The impact of movement on learning and cognition; 3. Choice and Perceived Control; 4. Interest in Human Learning; 5. Extrinsic Rewards and Motivation; 6. Learning from Peers; 7. Learning in Meaningful Contexts; 8. Adult Interaction Styles and Child Outcomes; 9. Order in Environment and Mind; 10. Education for Children.
فهرست مطالب
Contents......Page 16
1 An Answer to the Crisis in Education......Page 20
2 The Impact of Movement on Learning and Cognition......Page 55
3 Choice and Perceived Control......Page 97
4 Interest in Human Learning......Page 131
5 Extrinsic Rewards and Motivation......Page 169
6 Learning from Peers......Page 209
7 Meaningful Contexts for Learning......Page 241
8 Adult Interaction Styles and Child Outcomes......Page 274
9 Order in Environment and Mind......Page 306
10 Education for Children......Page 342
Works Cited......Page 364
B......Page 396
C......Page 397
F......Page 398
H......Page 399
K......Page 400
M......Page 401
R......Page 402
S......Page 403
W......Page 404
Z......Page 405
A......Page 406
C......Page 407
E......Page 409
F......Page 410
I......Page 411
L......Page 412
M......Page 413
N......Page 415
P......Page 416
R......Page 417
S......Page 418
T......Page 419
V......Page 420
Z......Page 421
