دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Adam Golub, Heather Richardson Hayton سری: ISBN (شابک) : 9781476627601, 1476627606 ناشر: McFarland سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Monsters in the Classroom: Essays on Teaching What Scares Us به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هیولاها در کلاس درس: مقالاتی در مورد آموزش آنچه ما را می ترساند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مجموعه از مقالات جدید با بررسی قدرت آموزشی هیولا، استراتژیهای آموزشی نوآورانهای را توصیف میکند که از شیفتگی فرهنگی ما به هیولاها برای افزایش یادگیری در دورههای دبیرستان و دانشگاه استفاده میکند. مشارکتکنندگان در مورد پیامدهای دعوت از موجودات ترسناک به کلاس بحث میکنند و نشان میدهند که چگونه برای خلق روایتهای قانعکننده کار میکنند و چارچوبی برای تجزیه و تحلیل تاریخ، فرهنگ و زندگی روزمره در اختیار دانشآموزان قرار میدهند. مقالهها راههای استفاده از هیولا را برای آموزش ادبیات، فیلم، فلسفه، تئاتر، تاریخ هنر، مذهب، زبان خارجی و موضوعات دیگر بررسی میکنند. برخی از برنامه های درسی نمونه، تکالیف و مواد کلاس ارائه شده است.
Exploring the pedagogical power of the monstrous, this collection of new essays describes innovative teaching strategies that use our cultural fascination with monsters to enhance learning in high school and college courses. The contributors discuss the implications of inviting fearsome creatures into the classroom, showing how they work to create compelling narratives and provide students a framework for analyzing history, culture, and everyday life. Essays explore ways of using the monstrous to teach literature, film, philosophy, theater, art history, religion, foreign language, and other subjects. Some sample syllabi, assignments, and class materials are provided.