دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Models Of Cognitive Development
دانلود کتاب مدلهای رشد شناختی
مشخصات کتاب
Models Of Cognitive Development
ویرایش: 1
نویسندگان: Dr K Richardson
سری:
ISBN (شابک) : 0863778526, 9780863778537
ناشر:
سال نشر: 1998
تعداد صفحات: 256
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Models Of Cognitive Development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدلهای رشد شناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مدلهای رشد شناختی
علیرغم اهمیت و محبوبیت آشکار، حوزه رشد شناختی از نظر علمی بسیار پراکنده باقی مانده است. به جای همگرایی نظری به سمت مجموعه ای از اصول پذیرفته شده کلی، تنوع گسترده ای از مدل ها از چیستی دانش و استدلال و چگونگی توسعه آن ها وجود دارد. دوره‌ها و کتاب‌ها تمایل دارند با این وضعیت گیج‌کننده به سادگی با ارائه یک خط خاص و مورد علاقه به دانش‌آموزان برخورد کنند یا با ارائه منتخبی از سالاد نظری. در نتیجه، دانش آموزان در به دست آوردن تصویری منسجم از منطقه با مشکل زیادی مواجه می شوند. آنها غالباً از تنوع مدارس، چارچوب ها و رویکردها گیج می شوند و به ظاهر ارتباط کمی بین آنها وجود دارد. به طور جدی تر، آنها از درک انتقادی از منطقه محروم هستند، و بنابراین مجبور به عادت به انتخاب اولیه، خاطره نویسی مدل های خاص در انزوا، و پس زدن در امتحانات می شوند. این به نوبه خود ناحیه رشد شناختی را از انگیزه مهم مهم برای بهبود آینده محروم می کند. مدل های رشد شناختی تلاشی برای غلبه بر این مشکلات است. این کار را با این استدلال انجام می‌دهد که تنوع گسترده نظریه‌ها یا مدل‌ها را می‌توان بر اساس مجموعه‌ای بسیار کوچک‌تر از مفروضات یا پیش‌برداشت‌های اساسی، که خود می‌توانند از نظر تاریخی به هم مرتبط باشند، به گروه‌هایی سازمان‌دهی کرد. با درک این موارد، دانش‌آموزان می‌توانند با اطمینان بیشتری راه خود را در کل منطقه پیدا کنند، "چوب" و همچنین جنگل نظری را ببینند، و در نتیجه خود را در موقعیتی بیابند که به مدلهای فردی واکنش مثبت‌تر و بیشتر نشان دهند. انتقادی چنین انتقادی ممکن است به نوبه خود به پیشرفت نظری و وحدت در آینده کمک کند. مدلهای رشد شناختی، تمامی گرایش‌های نظری و پژوهشی معاصر در این حوزه را با مثال‌های متعدد به‌صورت واضح و سرراست پوشش می‌دهد و باید برای همه دانشجویان، پژوهشگران و نظریه‌پردازان تطبیقی در آن منطقه مفید باشد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In spite of its obvious importance and popularity, the field of cognitive development remains highly fragmented, scientifically. Instead of theoretical convergence towards a generally accepted set of principles, there remains a vast diversity of models of what knowledge and reasoning are, and how they develop. Courses and books tend to deal with this perplexing situation by simply presenting students with either a specific, favoured line, or by offering selections from the theoretical salad. As a result, students have great difficulty in obtaining a cohesive picture of the area. They are frequently bewildered by the diversity of schools, frameworks and approaches, with seemingly little connection between them. More seriously, they are deprived of a critical grasp of the area, and thus forced into a habit of early selectivity, rote memory of specific models in isolation, and regurgitation at exams. This in turn deprives the area of cognitive development of important critical impetus for future improvement. Models of Cognitive Development is an attempt to overcome these problems. It does this by arguing that the vast diversity of theories or models can be organised into groups according to a much smaller set of underlying assumptions or preconceptions, which themselves can be historically interrelated. By understanding these, students may be helped to find their way more confidently around the area as a whole, to see the 'wood' as well as the theoretical forest, and thus find themselves in a position to react to individual models more positively and more critically. Such criticism may, in turn, assist theoretical progress and unity in the future. Models of Cognitive Development covers all the contemporary theoretical and research strands in the area, with numerous examples, in a clear and straightforward manner, and should be useful to all students, researchers, and comparative theoreticians in the area.
