Mixed-Mode Simulation

هدف ما از نوشتن این کتاب دوگانه بود. ابتدا، ما می‌خواستیم یک گاه‌شماری از تحقیقات در زمینه شبیه‌سازی حالت مختلط در ده تا پانزده سال گذشته گردآوری کنیم. حجم قابل توجهی از کار در این مدت انجام شد، اما بیشتر آن به صورت آرشیوی در پایان نامه های کارشناسی ارشد و پایان نامه های دکتری منتشر شد. از آنجایی که علاقه به شبیه سازی حالت مختلط در حال افزایش است، و بررسی کاملی از آخرین هنر در منطقه به راحتی در دسترس نبود، ما مناسب دیدیم که اطلاعات را در قالب یک کتاب منتشر کنیم. ثانیاً، ما می‌خواستیم اطلاعات کافی را در اختیار خواننده قرار دهیم تا بتوان با استفاده از الگوریتم‌های این کتاب، یک شبیه‌ساز حالت مختلط از نوع اولیه ایجاد کرد. خانواده برنامه های SPLICE بر اساس الگوریتم ها و تکنیک های شرح داده شده در این کتاب است و بنابراین می تواند به عنوان سند برای این برنامه ها نیز عمل کند. قدردانی نویسندگان مایلند این کتاب را به پروفسور D. O. Peder son به دلیل الهام بخشیدن به این کار تحقیقاتی و ارائه سالها حمایت و تشویق تقدیم کنند. و جیکوب وایت، و ما از آنها برای کمک هایشان تشکر می کنیم. همچنین از تعداد بی‌شماری دیگر که در کار پژوهشی شرکت کردند و نسخه‌های اولیه این کتاب را مطالعه کردند، تشکر می‌کنیم. لیلیان بک پیشنهادهای مفید بسیاری برای بهبود نسخه خطی ارائه کرد. یون چنگ جو کار هنری را برای تصاویر انجام داد.

Our purpose in writing this book was two-fold. First, we wanted to compile a chronology of the research in the field of mixed-mode simulation over the last ten to fifteen years. A substantial amount of work was done during this period of time but most of it was published in archival form in Masters theses and Ph. D. dissertations. Since the interest in mixed-mode simulation is growing, and a thorough review of the state-of-the-art in the area was not readily available, we thought it appropriate to publish the information in the form of a book. Secondly, we wanted to provide enough information to the reader so that a proto­ type mixed-mode simulator could be developed using the algorithms in this book. The SPLICE family of programs is based on the algorithms and techniques described in this book and so it can also serve as docu­ mentation for these programs. ACKNOWLEDGEMENTS The authors would like to dedicate this book to Prof. D. O. Peder­ son for inspiring this research work and for providing many years of support and encouragement The authors enjoyed many fruitful discus­ sions and collaborations with Jim Kleckner, Young Kim, Alberto Sangiovanni-Vincentelli, and Jacob White, and we thank them for their contributions. We also thank the countless others who participated in the research work and read early versions of this book. Lillian Beck provided many useful suggestions to improve the manuscript. Yun­ cheng Ju did the artwork for the illustrations.