مشخصات کتاب

Mission High: One School, How Experts Tried to Fail It, and the Students and Teachers Who Made It Triumph

ویرایش:  
نویسندگان: Rizga. Kristina  
سری:  
ISBN (شابک) : 9781568584621, 1568584954 
ناشر: Nation Books 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : AZW3 (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب ماموریت عالی: یک مدرسه، چگونگی تلاش کارشناسان برای شکست آن، و دانش آموزان و معلمانی که باعث پیروزی آن شدند: پیشرفت تحصیلی،پیشرفت تحصیلی--کالیفرنیا--سانفرانسیسکو،آموزش--آزمایش و اندازه گیری،ارزیابی آموزشی،ارزیابی آموزشی--کالیفرنیا--سانفرانسیسکو،جامعه شناسی آموزشی،جامعه شناسی آموزشی--کالیفرنیا--سانفرانسیسکو،خانواده و RELATION -مراحل زندگی--نوجوانان، دانش آموزان دبیرستانی، دانش آموزان دبیرستانی--کالیفرنیا--سانفرانسیسکو، علوم اجتماعی--جامعه شناسی--شهری، غیرداستانی، دبیرستان ماموریت (سانفرانسیسکو، کالیفرنیا)، دستاوردهای تحصیلی - کالیفرنیا - - سانفرانسیسک

در صورت تبدیل فایل کتاب Mission High: One School, How Experts Tried to Fail It, and the Students and Teachers Who Made It Triumph به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ماموریت عالی: یک مدرسه، چگونگی تلاش کارشناسان برای شکست آن، و دانش آموزان و معلمانی که باعث پیروزی آن شدند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب ماموریت عالی: یک مدرسه، چگونگی تلاش کارشناسان برای شکست آن، و دانش آموزان و معلمانی که باعث پیروزی آن شدند

"برای یک روزنامه نگار راحت تر از رفتن به پشت صحنه در یک مدرسه دولتی آمریکایی است. کریستینا ریزگا چهار سال بی سابقه را صرف گزارش از کلاس ها و راهروهای دبیرستان Mission در سانفرانسیسکو کرد. نتیجه ماموریت عالی است. گزارش دست اول از داخل یک مدرسه \"کم عملکرد\" که دانش آموزان آن در واقع در حال پیشرفت هستند. رزگا انتظار کلاس های درس پر سر و صدا، دعوا در راهرو و کارکنان ناراضی را داشت. در عوض، او مکانی دلپذیر پیدا کرد؛ دانش آموزان، معلمان و معلمان راضی والدین؛ کاهش شدید نرخ ترک تحصیل؛ و تعداد دانش‌آموزان متنوع با نرخ پذیرش 88 درصد از دانشگاه. ریزگا با دنبال کردن دقیق زندگی فردی دانش‌آموزان و معلمان، ساختارهای نامرئی، اجزای ضروری و مهارت‌های تخصصی را نشان می‌دهد که باعث پیشرفت تحصیلی واقعی می‌شود. نشان می دهد که چگونه رویکرد جایگزین، بیش از حد محلی و مترقی دبیرستان Mission کار می کند. رزگا در ارائه زمینه برای موفقیت Mission High، بیشترین موارد را بررسی می کند. مسائل مبهم پیرامون آموزش در آمریکا او استدلال می‌کند که آموزش دقیق و مبتنی بر مفهوم می‌تواند بدون در نظر گرفتن زمینه‌های اجتماعی-اقتصادی منجر به یادگیری شود و اختلاط دانش‌آموزان با پیشرفت بالا و دانش‌آموزان کم‌موفق به نفع هر دو گروه است. او نشان می‌دهد که چگونه تمرکز بر نمرات آزمون استاندارد نمی‌تواند سیستم آموزشی آمریکا را اصلاح کند، زیرا مهم‌ترین داده‌ها در سطح کلاس درس زندگی می‌کنند - جایی که نتایج مثبت به همکاری بین دانش‌آموزان و معلمان بستگی دارد. رزگا در ردیابی دانش‌آموزان Mission High از طریق کالج، الگویی برای آینده آموزش در آمریکا ارائه می‌کند و نشان می‌دهد که چگونه همه ما از نوع یادگیرندگان درگیر، مبتکران، متفکران مستقل و شهروندان دلسوز که می‌توانند از سیستم مدارس دولتی بیرون بیایند، بهره می‌بریم.\ "--؛ 1. ماریا -- 2. آقای راث -- مترقیان (1890-1950) -- 3. جورج -- 4. آقای هسو -- تبعیض نژادی (1957-1970) -- 5. پابلو -- 6. رئیس گوترتز -- استانداردها و جنبش پاسخگویی (1980 تا کنون) -- 7. خانم مک کامی -- 8. جسمین -- پایان.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"It's easier for a journalist to embed with the Army than to go behind the scenes at an American public school. Kristina Rizga spent an unprecedented four years reporting from the classrooms and hallways of Mission High School in San Francisco. The result is Mission High, a first hand report from inside a "low-performing" school whose students are, in fact, thriving. Rizga expected noisy classrooms, hallway fights, and disgruntled staff. Instead, she found a welcoming place; satisfied students, teachers and parents; plummeting dropout rates; and a diverse student body with an 88% college acceptance rate. By closely following the individual lives of students and teachers, Rizga illustrates the invisible structures, essential ingredients, and specialized skills that drive genuine academic achievement. Mission High shows how the alternative, hyper-local and progressive approach of Mission High School works. In providing context for the success of Mission High, Rizga explores the most contentious issues surrounding education in America. She argues that attentive, conceptually driven teaching can lead to learning regardless of socio-economic background, and that mixing high-achieving students and underachieving students benefits both groups. She shows how the focus on standardized test scores can't fix America's education system, because the most important data lives at the individual classroom level-where positive outcomes depend on the cooperation between students and teachers. In tracking Mission High's students through college, Rizga provides a model for the future of education in America and shows how we all benefit from the kind of engaged learners, innovators, independent thinkers, and compassionate citizens that can emerge from the public school system."--;1. Maria -- 2. Mr. Roth -- The progressives (1890-1950) -- 3. George -- 4. Mr. Hsu -- Desegregation (1957-1970) -- 5. Pablo -- 6. Principal Guthertz -- The standards and accountability movement (1980-present) -- 7. Ms. McKamey -- 8. Jesmyn -- Epilogue.

فهرست مطالب

1. Maria --
2. Mr. Roth --
The progressives (1890-1950) --
3. George --
4. Mr. Hsu --
Desegregation (1957-1970) --
5. Pablo --
6. Principal Guthertz --
The standards and accountability movement (1980-present) --
7. Ms. McKamey --
8. Jesmyn --
Epilogue.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Eliciting the Requirements for Intelligent Systems in Law Enforcement

دانلود کتاب Sourcebook of Social Support and Personality

دانلود کتاب Brexit and the Consequences for International Competitiveness

دانلود کتاب История каменной скульптуры Алтая: учебное пособие

دانلود کتاب Ein frommes Kind