Mine Wastes: Characterization, Treatment and Environmental Impacts

این کتاب به گونه ای طراحی نشده است که یک اثر جامع در مورد زباله های معدن باشد. هدف آن خدمت رسانی به دانشجویان مقطع کارشناسی است که مایلند یک دید کلی و درک درستی از ضایعات تولید شده در صنایع معدنی کسب کنند. با وجود اهمیت صنعت معدنی به عنوان یک منبع، ثروت و شغل، یک کتاب درسی مقدماتی که به علم این گونه پسماندها بپردازد، در دسترس دانش آموزان نیست. همچنین، اهمیت روزافزون مباحث پسماند معادن، آلودگی سایت معدن و احیای سایت معدن در دانشگاه‌ها، سازمان‌های تحقیقاتی و صنعت نیازمند کتاب درسی مناسب برای دانشجویان کارشناسی است. تا همین اواخر، دوره های کارشناسی علوم زمین تمایل به پیروی از خطوط نسبتاً کلاسیک داشتند که بر آموزش دیرینه شناسی، بلورشناسی، کانی شناسی، سنگ شناسی، چینه شناسی، رسوب شناسی، زمین شناسی ساختاری و زمین شناسی ذخایر سنگی متمرکز بودند. با این حال، امروزه و در آینده، معلمان و دانش آموزان علوم زمین نیز نیاز به آشنایی با سایر رشته ها دارند. به طور خاص، برنامه های درسی علوم زمین باید به تخریب زمین و آب و همچنین مسائل بازسازی بپردازد. این موضوعات برای جامعه اهمیت بیشتری پیدا می کنند و تعداد فزاینده ای از دانشجویان علوم زمین مسیرهای شغلی خود را در این بخش دنبال می کنند. احیای سایت معدن و علوم زباله معدن نمونه هایی از رشته های تازه در حال ظهور هستند. این کتاب از آموزش علوم زباله معدن به دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد و ناامیدی از نداشتن متن مناسب که مبانی علمی چنین زباله‌هایی را مستند می‌کند، پدید آمده است.

This book is not designed to be an exhaustive work on mine wastes. It aims to serve undergraduate students who wish to gain an overview and an understanding of wastes produced in the mineral industry. An introductory textbook addressing the science of such wastes is not available to students despite the importance of the mineral industry as a resource, wealth and job provider. Also, the growing imp- tance of the topics mine wastes, mine site pollution and mine site rehabilitation in universities, research organizations and industry requires a textbook suitable for undergraduate students. Until recently, undergraduate earth science courses tended to follow rather classical lines, focused on the teaching of palaeontology, cryst- lography, mineralogy, petrology, stratigraphy, sedimentology, structural geology, and ore deposit geology. However, today and in the future, earth science teachers and students also need to be familiar with other subject areas. In particular, earth science curriculums need to address land and water degradation as well as rehabili- tion issues. These topics are becoming more important to society, and an increasing number of earth science students are pursuing career paths in this sector. Mine site rehabilitation and mine waste science are examples of newly emerging disciplines. This book has arisen out of teaching mine waste science to undergraduate and graduate science students and the frustration at having no appropriate text which documents the scienti?c fundamentals of such wastes.