دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Mind the Gap: Perspectives on Policy Evaluation and the Social Sciences
دانلود کتاب ذهن شکاف: دیدگاه های ارزیابی سیاست و علوم اجتماعی
مشخصات کتاب
Mind the Gap: Perspectives on Policy Evaluation and the Social Sciences
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Jos Vaessen (editor). Frans L. Leeuw (editor)
سری: Comparative Policy Evaluation 16
ISBN (شابک) : 1412810752, 9781412810753
ناشر: Transaction Publishers
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 254
[255]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 80,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Mind the Gap: Perspectives on Policy Evaluation and the Social Sciences به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ذهن شکاف: دیدگاه های ارزیابی سیاست و علوم اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ذهن شکاف: دیدگاه های ارزیابی سیاست و علوم اجتماعی
در طول بیست تا سی سال گذشته، ارزشیابی به طور فزاینده ای برای حوزه سیاست عمومی اهمیت پیدا کرده است. تعداد افراد درگیر و متخصص در ارزیابی نیز به میزان قابل توجهی افزایش یافته است. شواهد این روند را می توان در اطلس بین المللی ارزیابی، تأسیس مجلات و انجمن های ارزیابی جدید و افزایش سیستم های ارزیابی یافت. به طور فزایندهای، نقطه مرجع اصلی ارزیابی شایستگی و ارزش مداخلات بهعنوان چنین است تا پیشینه انضباطی ارزیاب. این اهمیت فزاینده ارزشیابی به عنوان یک فعالیت همچنین منجر به افزایش تقاضا برای نوع شایستگی هایی شده است که ارزیابان باید داشته باشند. ارزیابی به عنوان یک حوزه تخصصی در علوم اجتماعی و رفتاری آغاز شد. متعاقباً به تحقیق و تحلیل سیاستی مرتبط شد و اخیراً به فرا رشته ای تبدیل شده است. این جلد ارتباط بین سنت ارزیابی در یک کشور یا حوزه سیاستی خاص و ماهیت رابطه بین تحقیقات علوم اجتماعی و رفتاری و عملکرد ارزیابی را نشان میدهد. این کتاب به دنبال ارائه داده های جامعی است که منجر به نتیجه گیری در مورد الگوهایی می شود که از شکاف بین ارزیابی و رشته های علمی اجتماعی فراتر می روند. Mind the Gap هدفی دوگانه دارد. اولین مورد برجسته کردن و مشخص کردن شکاف بین شیوههای ارزیابی و بحثها، و بحثهای دانش اساسی در علوم اجتماعی و رفتاری است. دوم این است که نشان دهیم چرا این شکاف برای عملکرد ارزیابی مشکلساز است و در عین حال راههای ممکن برای ساخت پلها را نشان میدهد. این کتاب بر ارزش تولید ارزیابی های مفید مبتنی بر نظریه و تحقیقات علوم اجتماعی متمرکز است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Over the past twenty to thirty years, evaluation has become increasingly important to the field of public policy. The number of people involved and specializing in evaluation has also increased markedly. Evidence of this trend can be found in the International Atlas of Evaluation, the establishment of new journals and evaluation societies, and the increase in systems of evaluation. Increasingly, the main reference point has become an assessment of the merit and value of interventions as such rather than the evaluator's disciplinary background. This growing importance of evaluation as an activity has also led to an increasing demand for the type of competencies evaluators should have. Evaluation began as a niche area within the social and behavioral sciences. It subsequently became linked to policy research and analysis, and has, more recently, become trans-disciplinary. This volume demonstrates an association between the evaluation tradition in a particular country or policy field and the nature of the relationship between social and behavioral science research and evaluative practice. This book seeks to offer comprehensive data, which lead to conclusions about patterns that transcend the gap between evaluation and the social scientific disciplines. Mind the Gap has a twofold aim. The first is to highlight and characterize the gap between evaluation practices and debates, and the substantive knowledge debates within the social and behavioral sciences. The second is to show why this gap is problematic for the practice of evaluation, while at the same time illustrating possible ways to build bridges. The book is centered on the value of producing useful evaluations grounded in social science theory and research.
فهرست مطالب
Contents Foreword viiRay C. Rist Preface • Jos Vaessen and Frans L. Leeuw Introduction: Mind the Gap • Frans L. Leeuw and Jos Vaessen Part I: The Evolving Relationship between Evaluation and the Disciplines 1. US Sociology and Evaluation: Issues in the Relationship between Methodology and Theory • Nicoletta Stame 2. Evaluation and the Disciplines in Development • Robert Picciotto 3. Economics and Evaluation • Sandra Speer Part II: Evaluation and Its Disciplinary Basis 4. The Intellectual Underpinnings of a Comprehensive Body of Evaluative Knowledge: The Case of INTEVAL • Lisa Birch and Steve Jacob 5. Public Management Theory, Evaluation, and Evidence-Based Policy • Robert Schwartz Part III: Bridging the Gap between Evaluation and the Disciplines 6. Interventions as Theories: Closing the Gap between Evaluation and the Disciplines? • Jos Vaessen and Frans L. Leeuw 7. Middle Range Theory and Program Theory Evaluation: From Provenance to Practice • Ray Pawson 8. Realistic Evaluation and Disciplinary Knowledge: Applications from the Field of Criminology • Nick Tilley Contributors Index
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Humanistic Management in Practice
دانلود کتاب Adventures in Minecraft
دانلود کتاب L'argomentazione
دانلود کتاب Self-Love Potions: Herbal recipes & rituals to make you fall in love with YOU
