ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Military Transformation Past and Present: Historic Lessons for the 21st Century

دانلود کتاب تحول نظامی گذشته و حال: درس های تاریخی برای قرن بیست و یکم

Military Transformation Past and Present: Historic Lessons for the 21st Century

مشخصات کتاب

Military Transformation Past and Present: Historic Lessons for the 21st Century

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0275991903, 9780313083662 
ناشر: Praeger 
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 171 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 716 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 31,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Military Transformation Past and Present: Historic Lessons for the 21st Century به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تحول نظامی گذشته و حال: درس های تاریخی برای قرن بیست و یکم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تحول نظامی گذشته و حال: درس های تاریخی برای قرن بیست و یکم

دگرگونی در ارتش امروز به واژه‌ای پر سر و صدا تبدیل شده است، اما پیش‌آگهی‌های تاریخی آن چیست - آن تغییرات مقیاس بزرگی که زمانی انقلاب در امور نظامی (RMA) نامیده می‌شد؟ چه کسی آن را به درستی دریافت کرده است، و چه کسی نکرده است؟ وزارت دفاع باید از تاریخ درس بگیرد. بیشتر مطالعات نوآوری بر اقدامات، انتخاب ها و مشکلاتی که افراد در یک سازمان خاص با آن مواجه هستند، تمرکز دارند. تعداد کمی این افراد و سازمان ها را در بافت پیچیده ای که در آن فعالیت می کنند قرار می دهند. با این حال، همین زمینه است که تعیین کننده قدرتمندی برای چگونگی درک، بررسی و اجرای اقدامات، و چگونگی شناسایی و تصحیح خطاها است. موارد تاریخی که ماندل بررسی می کند نشان می دهد که چگونه خدمات مختلف نظامی برای یادگیری، انباشته کردن و سازماندهی شده اند. بازیابی دانش؛ و اینکه چگونه سازمان خاص آنها بر همه چیز تأثیر گذاشت، از تجهیزاتی که به دست آوردند تا کیفیت دکترین و مفاهیم مورد استفاده در جنگ. در مواردی که بیش از یک جامعه از متخصصان مسئول ارزیابی تصمیم‌گیری بودند، سرویس از کاربرد پیشرفته شواهد، استنتاج صحیح و منطق بهره می‌برد. این موارد نشان می دهد که برای رهبری ارشد، شرکت در چنین سیستمی باید یک انتخاب استراتژیک و عمدی باشد. در هر یک از موارد ذکر شده در این کتاب، چنین انتخاب عمدی صورت نگرفت. جامعه هوانوردی نیروی دریایی آمریکا (USN) و جامعه عملیات آبی خاکی تفنگداران دریایی ایالات متحده خوش شانس بودند که در زمان پیشرفت سریع فناوری و ریسک استراتژیک، تصمیمات آنها در چارچوب بندی و حل مشکلات فنی و عملیاتی در یک سازمان چند سازمانی کارآمد گرفته شد. سیستم. نیروی هوایی ارتش و تفنگداران دریایی سلطنتی با نتایج مربوطه متأسفانه بودند. این مشخصه تاریخ نظامی قرن بیستم است که هیچ یک از رهبران ارشد غیرنظامی یا نظامی سیاستی را برای رسیدگی به مسئولیت‌های متداخل توسط بخش‌های مختلف پیشنهاد ندادند. سیاستگذاران امروز این درس را نگرفته اند. در زمان حاضر، در حالی که مقدار زیادی از تفکر به طراحی سازمانی مناسب و تعداد افراد مورد نیاز برای انجام وظایف ضروری اختصاص داده شده است، هنوز هیچ چارچوب کلی برای هدایت این طرح ها وجود ندارد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Transformation has become a buzz word in today's military, but what are its historical precursors—those large scale changes that were once called Revolutions in Military Affairs (RMA)? Who has gotten it right, and who has not? The Department of Defense must learn from history. Most studies of innovation focus on the actions, choices, and problems faced by individuals in a particular organization. Few place these individuals and organizations within the complex context where they operate. Yet, it is this very context that is a powerful determinant of how actions are conceived, examined, and implemented, and of how errors are identified and corrected.The historical cases that Mandeles examines reveal how different military services organized to learn, accumulate, and retrieve knowledge; and how their particular organization affected everything from the equipment they acquired to the quality of doctrine and concepts used in combat. In cases where more than one community of experts was responsible for weighing in on decisionmaking, the service benefited from enhanced application of evidence, sound inference, and logic. These cases demonstrate that, for senior leadership, participating in such a system should be a strategic and deliberate choice. In each of the cases featured in this book, no such deliberate choice was made. The interwar U.S. Navy (USN) aviation community and the U.S. Marine Corps amphibious operation community were lucky that, in a time of rapid technological advance and strategic risk, their decisions in framing and solving technological and operational problems were made within a functioning multi-organizational system. The Army Air Corps and the Royal Marines were unfortunate, with corresponding results. It is characteristic of 20th-century military history that no senior civilian or military leader suggested a policy to handle overlapping responsibilities by multiple departments. Today's policymakers have not learned this lesson. In the present time, while a great deal of thought is devoted to proper organizational design and the numbers of persons required to perform necessary functions, there is still no overarching framework guiding these designs.



فهرست مطالب

Front Matter
......Page 1
Contents......Page 7
1: Transformation and Learning in Military Organizations......Page 13
2: Setting the Stage: Learning at the End of the Nineteenth Century......Page 26
3: The Future of Military Aviation between the Wars: The Army and Navy Take Different Paths......Page 40
4: Learning to Conduct Amphibious Landings......Page 60
5: Cooperative Engagement Capability: AMultiorganizational Collaboration......Page 83
6: Conclusion......Page 96
Notes......Page 115
Bibliography......Page 143
Index......Page 165
About the Author......Page 171




نظرات کاربران