دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Migration in den Vorstellungen von Grundschulkindern: Wahrnehmung und Bewertung gesellschaftlicher und individueller Veränderungsprozesse
دانلود کتاب مهاجرت در تصورات کودکان دبستانی: درک و ارزیابی فرآیندهای تغییر اجتماعی و فردی
مشخصات کتاب
Migration in den Vorstellungen von Grundschulkindern: Wahrnehmung und Bewertung gesellschaftlicher und individueller Veränderungsprozesse
ویرایش: 1. Aufl.
نویسندگان: Susanne Hanhart
سری:
ISBN (شابک) : 9783658298869, 9783658298876
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 474
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 38,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مهاجرت در تصورات کودکان دبستانی: درک و ارزیابی فرآیندهای تغییر اجتماعی و فردی: آموزش، آموزش، عمومی، سیاست و سیاست آموزشی، جامعه شناسی آموزش و پرورش، علوم سیاسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Migration in den Vorstellungen von Grundschulkindern: Wahrnehmung und Bewertung gesellschaftlicher und individueller Veränderungsprozesse به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مهاجرت در تصورات کودکان دبستانی: درک و ارزیابی فرآیندهای تغییر اجتماعی و فردی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مهاجرت در تصورات کودکان دبستانی: درک و ارزیابی فرآیندهای تغییر اجتماعی و فردی
به عنوان اعضای جامعه مهاجرت که در آن مهاجرت و فرآیندهای دگرگونی اجتماعی مرتبط با آن به شیوه ای بسیار بحث برانگیز مورد بحث و ارائه قرار می گیرد، کودکان ایده ها، پرسش ها و مواضع خود را در مورد این پدیده توسعه می دهند. برای اینکه بتوانیم فرآیندهای یادگیری سودآوری را در کلاس درس طراحی کنیم تا مهارت های لازم برای زندگی مشترک در یک جامعه متکثر را ایجاد کنیم، این اثر در مورد الزامات یادگیری کودکان دبستانی در مورد مهاجرت می پرسد. بر این اساس، دستورالعمل هایی برای آموزش ایجاد می شود که جهت گیری را برای اجرای عملی فراهم می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Als Mitglieder einer Einwanderungsgesellschaft, in der Migration und hiermit in Verbindung stehende gesellschaftliche Transformationsprozesse ausgesprochen kontrovers diskutiert und dargestellt werden, entwickeln Kinder eigene Vorstellungen, Fragen und Positionen zu diesem Phänomen. Um im Unterricht ertragreiche Lernprozesse zum Aufbau notwendiger Kompetenzen für das Zusammenleben in einer pluralen Gesellschaft gestalten zu können, wird in dieser Arbeit nach den Lernvoraussetzungen von Grundschulkindern zum Thema Migration gefragt. Anknüpfend hieran werden Leitlinien für den Unterricht entwickelt, die eine Orientierung für die praktische Umsetzung geben.
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages I-XV
Einführung (Susanne Hanhart)....Pages 1-6
Die Didaktische Rekonstruktion als Forschungsrahmen (Susanne Hanhart)....Pages 7-21
Forschungsstand (Susanne Hanhart)....Pages 23-42
Fachliche Klärung zu Migration (Susanne Hanhart)....Pages 43-137
Methodologie und methodisches Design (Susanne Hanhart)....Pages 139-168
Auswertung und Interpretation der Ergebnisse (Susanne Hanhart)....Pages 169-345
Wechselseitiger Vergleich (Susanne Hanhart)....Pages 347-382
Didaktische Strukturierung (Susanne Hanhart)....Pages 383-419
Zusammenfassung und Ausblick (Susanne Hanhart)....Pages 421-432
Back Matter ....Pages 433-466
