برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Middle School General Music: The Best Part of Your Day

دانلود کتاب موسیقی عمومی مدرسه راهنمایی: بهترین قسمت از روز شما

مشخصات کتاب

Middle School General Music: The Best Part of Your Day

دسته بندی: موسیقی: گیتار
ویرایش:  
نویسندگان: Elizabeth Ann McAnally  
سری:  
ISBN (شابک) : 1607093138, 9781607093152 
ناشر:  
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 118 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 574 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 36,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 7

در صورت تبدیل فایل کتاب Middle School General Music: The Best Part of Your Day به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب موسیقی عمومی مدرسه راهنمایی: بهترین قسمت از روز شما نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب موسیقی عمومی مدرسه راهنمایی: بهترین قسمت از روز شما

"برنامه ای قابل اجرا و مشارکتی ایجاد کنید که به دانش آموزان شما انگیزه دهد و آنها را وادار کند که با اشتیاق با موسیقی عمومی دبیرستان بخوانند: بهترین بخش روز شما. کتاب راهنمای خوش آمدگویی برای معلمان موسیقی که تلاش می کنند در آب های گاه متلاطم موسیقی عمومی دبیرستان حرکت کنند. استراتژی‌ها و درس‌هایی را ارائه می‌دهد که در کلاس موسیقی آزمایش و اصلاح شده‌اند." "با پیروی از 9 استاندارد ملی برای آموزش موسیقی، هر فصل پر از نکات و درس هایی است که به دانش آموزان راهنمایی کمک می کند تا استانداردهای بالایی را در درک خود از موسیقی رعایت کنند. از واحد منتقدان موسیقی گرفته تا پروژه های آهنگسازی و بازی های ریتم، نکات زیادی را خواهید یافت. برای کار با نوجوانان جوان. فصلی پر از منابع پیشنهادی شما را به سمت مواد مناسب برای دانش‌آموزان سطح متوسط هدایت می‌کند. برنامه خود را با بحث در مورد اینکه چرا موسیقی عمومی در دوره راهنمایی بسیار حیاتی است تقویت کنید. اجازه دهید الیزابت مک آنالی آنها را به بهترین بخش روز شما تبدیل کند." --کتاب کت.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"Create a viable, participatory program that will motivate your students and have them singing with enthusiasm with Middle School General Music: The Best Part of Your Day. A welcome guidebook for music teachers trying to navigate the sometimes turbulent waters of middle school general music, it offers strategies and lessons that have been tested and refined in the music classroom." "Following the nine National Standards for Music Education, each chapter is full of tips and lessons to help middle schoolers meet high standards in their understanding of music. From a music critics unit to composition projects and rhythm games, you'll find plenty of tips for working with young adolescents. A chapter full of suggested resources steers you to materials appropriate for middle-level students. Bolster your program with the discussion on why general music is so vital in middle school. If your music classes feel like the perfect storm, let Elizabeth McAnally make them the best part of your day." --Book Jacket.

فهرست مطالب

Contents......Page 4
Preface......Page 6
INTRODUCTION. Why Middle SchoolGeneral Music?......Page 8
CHAPTER 1. National Standard 1......Page 15
CHAPTER 2. National Standard 2......Page 21
CHAPTER 3. National Standard 3......Page 29
CHAPTER 4. National Standard 4......Page 37
CHAPTER 5. National Standard 5......Page 49
CHAPTER 6. National Standard 6......Page 59
CHAPTER 7. National Standard 7......Page 67
CHAPTER 8. National Standard 8......Page 77
CHAPTER 9. National Standard 9......Page 89
References......Page 103
APPENDIX A. The National Standards for Music Education......Page 105
APPENDIX B. Tips for Working with Adolescents......Page 107
APPENDIX C. Resources......Page 113
About the Author......Page 117