Metodología de la investigación educativa

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Índice
Introducción
Capítulo I. Influjo de la teoría en el proceso de investigación
Capítulo II. El papel de los instrumentos de mediación entre teoría y datos en la construcción y desarrollo de una investigación
Capítulo III. El objeto de estudio y el estado del arte. Un proceso interrelacionado de construcción para la investigación
Capítulo IV. Las variables, su conocimiento y su determinación en el diseño y construcción de instrumentos en métodos cuantitativos
Capítulo V. Procesamiento, análisis e interpretación de datos sociales
Capítulo VI. Validez y confiabilidad: descripción de una experiencia de validez de expertos
Capítulo VII. El método biográfico narrativo para la investigación en ciencias sociales y humanas
Capítulo VIII. El uso de la metodología Q en la investigación educativa
Capítulo IX. El estudio de caso, una estrategia para la investigación educativa
Capítulo X. Papel de los saberes prácticos en la investigación en educación
Capítulo XI. Perspectivas sociolingüísticas en investigación educativa: la competencia comunicativa entre “lo correcto” y “lo apropiado”