ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Methods in Educational Research: From Theory to Practice (Research Methods for the Social Sciences)

دانلود کتاب روشهای تحقیق آموزشی: از نظر به تمرین (روش تحقیق برای علوم اجتماعی)

مشخصات کتاب

Methods in Educational Research: From Theory to Practice (Research Methods for the Social Sciences)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری: Research Methods for the Social Sciences 
ISBN (شابک) : 0787979627, 9780787979621 
ناشر: Jossey-Bass 
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 443 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 61,000

کتاب مورد نظر موجود نمی باشد



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Methods in Educational Research: From Theory to Practice (Research Methods for the Social Sciences) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روشهای تحقیق آموزشی: از نظر به تمرین (روش تحقیق برای علوم اجتماعی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روشهای تحقیق آموزشی: از نظر به تمرین (روش تحقیق برای علوم اجتماعی)

روش‌ها در تحقیقات آموزشی که برای دانش‌آموزان، مربیان و پژوهشگران نوشته شده است، مقدمه‌ای تازه‌کننده برای اصول تحقیق آموزشی ارائه می‌دهد. رویکرد این کتاب که برای دنیای واقعی تحقیقات آموزشی طراحی شده است، بر انواع مشکلاتی که احتمالاً در تجارب حرفه‌ای با آن‌ها مواجه می‌شوند، تمرکز دارد. با انعکاس اهمیت قانون هیچ کودکی پشت سر نگذارد، تحقیقات آموزشی «مبتنی بر علمی»، مسئولیت‌پذیری مدرسه، و خواسته‌های حرفه‌ای قرن بیست و یکم، «روش‌ها در تحقیقات آموزشی» به محققان آموزشی این امکان را می‌دهد تا نقش فعالی در انجام تحقیقات در کلاس‌های درس خود داشته باشند. ، ولسوالی ها و جامعه آموزشی بزرگتر—فعالیت هایی که اکنون نه تنها از همه معلمان انتظار می رود بلکه مورد نیاز است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد