ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Methodology: Who Needs It?

دانلود کتاب روش شناسی: چه کسی به آن نیاز دارد؟

Methodology: Who Needs It?

مشخصات کتاب

Methodology: Who Needs It?

دسته بندی: جامعه شناسی
ویرایش: 1st 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1849202044, 9781849202046 
ناشر: SAGE Publications 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 225 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Methodology: Who Needs It? به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روش شناسی: چه کسی به آن نیاز دارد؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روش شناسی: چه کسی به آن نیاز دارد؟

در این کتاب، مارتین همرسلی استدلال می‌کند که بسیاری از دانشمندان علوم اجتماعی درباره روش‌شناسی به دلیل یک مشکل گسترده‌تر، دوسوگرا هستند: زوال تدریجی یک مدل پژوهشی آکادمیک که قبلاً تأثیرگذار بود. این در نتیجه چالش‌های ایدئولوژیک و فرسایش شرایط نهادی حامی کار آکادمیک رخ داده است. او از این مدل دفاع می‌کند، خواسته‌هایی را که برای دانشمندان علوم اجتماعی مطرح می‌کند، بیان می‌کند و موضوعاتی مانند نقش مناسب روش‌شناسی، ماهیت عینیت، این ایده نادرست که دانشمندان علوم اجتماعی باید روشنفکر یا منتقد اجتماعی باشند، دیالکتیک بحث آکادمیک، بررسی می‌کند. اخلاق اعتقادی و حدود آزادی تحصیلی.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In this book, Martyn Hammersley argues that many social scientists are ambivalent about methodology because of a wider problem: the gradual decline of a previously influential academic model of inquiry. This has occurred as a result of ideological challenges and the erosion of the institutional conditions that support academic work. He defends this model, spelling out the demands it places upon social scientists, and examining such issues as the proper role of methodology, the nature of objectivity, the false idea that social scientists should be intellectuals or social critics, the dialectic of academic discussion, the ethics of belief, and the limits of academic freedom.





نظرات کاربران