ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Menschliches Lernen

دانلود کتاب یادگیری انسان

Menschliches Lernen

مشخصات کتاب

Menschliches Lernen

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783839424254 
ناشر: Transcript Verlag 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 233 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 49,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Menschliches Lernen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب یادگیری انسان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری انسان

یادگیری انسان در معنای فردی و گنجاندن آن در عمل اجتماعی با یادگیری حیوانات، موجودات و سیستم ها متفاوت است. پیتر فاولستیچ بر اساس بازتابی انتقادی از مدل‌های رفتاری، شناختی، سازنده‌گرا و عصبی فیزیولوژیکی، نظریه‌ای انتقادی-عمل‌گرایانه از یادگیری را توسعه می‌دهد که بر ساده‌سازی بیش از حد و یک جانبه بودن مفاهیم دیگر غلبه می‌کند. نظریه یادگیری انسان بحث در مورد نظریه های یادگیری را با سنت مفهوم آموزش ترکیب می کند و شامل رویکردهایی از علوم تربیتی، روانشناسی و جامعه شناسی است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Menschliches Lernen unterscheidet sich vom Lernen von Tieren, Organismen und Systemen durch seinen individuellen Sinn und den Einbezug in gesellschaftliche Praxis. Ausgehend von einer kritischen Reflexion vorliegender verhaltenswissenschaftlicher, kognitivistischer, konstruktivistischer und neurophysiologischer Modelle entwickelt Peter Faulstich eine kritisch-pragmatistische Lerntheorie, welche die Verkürzungen und Einseitigkeiten anderer Konzepte überwindet. Die Theorie menschlichen Lernens verbindet die Diskussion um Lerntheorien mit der Tradition des Bildungsbegriffs und umfasst Ansätze der Bildungswissenschaften, der Psychologie und der Soziologie.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی