دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Lyn Mikel Brown. Carol Gilligan
سری:
ISBN (شابک) : 0674564642, 9780674564640
ناشر: Harvard University Press
سال نشر: 1992
تعداد صفحات: 270
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 12 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Meeting at the Crossroads: Women's Psychology and Girls' Development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نشست در چهارراه: روانشناسی زنان و رشد دختران نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در راه زنانگی، یک دختر چه چیزی را رها می کند؟ به مدت پنج سال، لین میکل براون و کارول گیلیگان، با پرسیدن این سوال، به صد دختری که در حال مذاکره در زمینه ناهمواری دوران نوجوانی بودند گوش دادند. این کتاب ما را نیز دعوت میکند تا گوش کنیم، و در صدای این دختران چیزی را بشنویم که به ندرت گفته میشود، اغلب نادیده گرفته میشود، و عموماً سوء تفاهم میشود: چگونه گذر از دوران دختری، سفری به سکوت، قطع ارتباط، و از هم گسیختگی است، گذری پر دردسر که فرهنگ ما با بن بست ها و بیراهه ها نقشه کشیده است.
در طول تحقیقات خود، براون و گیلیگان یک راهنمای شنونده را توسعه دادند - روشی برای دنبال کردن مسیرهای افکار و احساسات دختران، برای تشخیص آنچه دختران از طریق بیان آن ها می گویند. ما شاهد مبارزاتی هستیم که دختران در دوران نوجوانی متحمل می شوند تا متوجه شوند آنچه را که احساس می کنند، فکر می کنند و می دانند دیگر نمی توانند مستقیماً گفته شوند. ما آنها را در یک بن بست فرهنگی می بینیم، و در حالی که آنها تنظیمات دردناک و ضروری را انجام می دهند، صراحتاً جای خود را به احتیاط می دهد، خودشناسی به عدم اطمینان، اختیار به تبعیت می دهیم. این تغییرات، لبهی نوجوانی را به عنوان نقطهای در رشد روانشناختی زنان نشان میدهد، دورانی از گسستگیهای سخت بین بدن و روان، صدا و میل، خود و رابطه. براون و گیلیگان روش خود را به روی ما باز می کنند و اکتشافات خود را به اشتراک می گذارند زیرا آنها دختران را در سنین مختلف تشویق می کنند تا در گفتگو با زنان در مورد خود صحبت کنند. آنها در طول زمان برخی از این دختران را دنبال میکنند، به تغییرات در صدای متمایز آنها از سالی به سال دیگر گوش میدهند، و به موفقیتها و شکستهای آنها در مواجهه با موانع یکی پس از دیگری میپردازند.
این کار پیشگامانه، بینش های عمده جدیدی را در مورد رشد دختران و روانشناسی زنان ارائه می دهد. اما شاید مهمتر از آن، ابزاری برای زنان برای ملاقات با دختران در چهارراه حساس نوجوانی، گوش دادن به صدای دخترانه و حفظ نت های تایید کننده فروش آنها فراهم می کند.
On the way to womanhood, what does a girl give up? For five years, Lyn Mikel Brown and Carol Gilligan, asking this question, listened to one hundred girls who were negotiating the rough terrain of adolescence. This book invites us to listen, too, and to hear in these girls' voices what is rarely spoken, often ignored, and generally misunderstood: how the passage out of girlhood is a journey into silence, disconnection, and dissembling, a troubled crossing that our culture has plotted with dead ends and detours.
In the course of their research, Brown and Gilligan developed a Listener's Guide - a method of following the pathways of girls' thoughts and feelings, of distinguishing what girls are saying by the way they say it. We witness the struggle girls undergo as they enter adolescence only to find that what they feel and think and know can no longer be said directly. We see them at a cultural impasse, and listen as they make the painful, necessary adjustments, outspokenness giving way to circumspection, self-knowledge to uncertainty, authority to compliance. These changes mark the edge of adolescence as a watershed in women's psychological development, a time of wrenching disjunctions between body and psyche, voice and desire, self and relationship. Brown and Gilligan open their method to us and share their discoveries as they encourage girls at different ages to speak about themselves in conversation with women. They follow some of these girls over time, listening to changes in their distinct voices from one year to the next, addressing their successes and failures as they confront one barrier after another.
This groundbreaking work offers major new insights into girls' development and women's psychology. But perhaps more importantly, it provides women with the means of meeting girls at the critical crossroads of adolescence, of harkening to the voices of girlhood and sustaining their sell-affirming notes.