دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Thomas R. Cole, Ronald A. Carson, Nathan S. Carlin سری: ISBN (شابک) : 1107015626, 9781107015623 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Medical Humanities: An Introduction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب علوم انسانی پزشکی: مقدمه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب درسی علوم انسانی را برای دانش آموزان به ارمغان می آورد تا انسانیت دانش آموزان را برانگیزد. این به شکل گیری افرادی کمک می کند که کنترل ذهن خود را به دست بگیرند، افرادی که از اشکال فکری محدود و غیر انعکاسی رها هستند و در دنیای عمومی و حرفه ای خود دلسوزانه عمل می کنند. این کتاب با استفاده از مفاهیم و روشهای علوم انسانی، دانشجویان مقطع کارشناسی و پیشدانش، دانشجویان پزشکی، و دانشجویان سایر حرفههای بهداشتی و همچنین پزشکان و سایر پزشکان را مورد خطاب قرار میدهد. آنها را تشویق می کند تا مسائل اخلاقی و وجودی مربوط به تجربه بیماری، مراقبت از افراد در حال مرگ، سیاست های بهداشتی، دین و سلامت، و فناوری پزشکی را در نظر بگیرند. مطالعات موردی، تصاویر، سوالات برای بحث، و تمرین های ایفای نقش به خوانندگان کمک می کند تا در جنبه های عملی، تفسیری و تحلیلی مطالب شرکت کنند، مهارت هایی برای تفکر انتقادی و همچنین مراقبت دلسوزانه ایجاد کنند.
This textbook brings the humanities to students in order to evoke the humanity of students. It helps to form individuals who take charge of their own minds, who are free from narrow and unreflective forms of thought, and who act compassionately in their public and professional worlds. Using concepts and methods of the humanities, the book addresses undergraduate and premed students, medical students, and students in other health professions, as well as physicians and other healthcare practitioners. It encourages them to consider the ethical and existential issues related to the experience of disease, care of the dying, health policy, religion and health, and medical technology. Case studies, images, questions for discussion, and role-playing exercises help readers to engage in the practical, interpretive, and analytical aspects of the material, developing skills for critical thinking as well as compassionate care.