دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Medical Education at St Bartholomew's Hospital, 1123-1995
دانلود کتاب آموزش پزشکی در بیمارستان سنت بارتولومئوس، 1123-1995
مشخصات کتاب
Medical Education at St Bartholomew's Hospital, 1123-1995
ویرایش:
نویسندگان: Keir Waddington
سری:
ISBN (شابک) : 0851159192, 9780851159195
ناشر: Boydell Press
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 477
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Medical Education at St Bartholomew's Hospital, 1123-1995 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش پزشکی در بیمارستان سنت بارتولومئوس، 1123-1995 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش پزشکی در بیمارستان سنت بارتولومئوس، 1123-1995
آموزش پزشکی در بیمارستان سنت بارتولومئو سیر تحول آموزش پزشکی در بارتز را از زمان تأسیس آن در سال 1123 تا ادغام کالج با کالج لندن و کوئین مری و وستفیلد در سال 1995 دنبال می‌کند. در بارتز برای کشف ماهیت در حال تغییر آموزش پزشکی بین قرن هجدهم و اواخر قرن بیستم. آموزش پزشکی در بیمارستان سنت بارتولومئوس، در تجزیه و تحلیل تاریخچه کالج پزشکی در بارتز، رابطه بین مطالعات بالینی، علم و موسسه را بررسی می کند. با ظهور دانشجویان بیمارستان، رشد پزشکی آزمایشگاهی و تکامل فرهنگ پژوهشی. این ماهیت در حال تغییر آموزش در بارتز را در چارچوب تحولات شهری و ملی قرار می دهد تا ساختار آموزش پزشکی، دانشگاه لندن و تأثیر آن بر آموزش پزشکی و تجربیات دانشجویان و کارکنان را تحلیل کند. سوالاتی در مورد چگونگی توسعه پزشکی دانشگاهی و در مورد رابطه بین آموزش، بالین، بیمارستان های آموزشی و سیاست مراقبت های بهداشتی و آموزش عالی پرسیده می شود. در نگاهی به این حوزه‌ها، مفاهیم موجود از «توسعه» آموزش پزشکی برای ارائه مطالعه‌ای که ماهیت آموزش پزشکی در بارتز و لندن را بررسی می‌کند، مشکل‌ساز می‌شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Medical Education at St Bartholomew's Hospital traces the evolution of medical education at Barts from its foundation in 1123 to the college's merger with The London and Queen Mary & Westfield College in 1995. Drawing on the hospital's rich archives, it investigates how training was institutionalised and organised at Barts to explore the shifting nature of medical education between the eighteenth and late-twentieth century.Medical Education at St Bartholomew's Hospital, in analysing the history of the medical college at Barts, explores the relationship between clinical study, science and the institution to look at the rise of the hospital student, the growth of laboratory medicine, and the evolution of a research culture. It places the changing nature of training at Barts in the context of metropolitan and national developments to analyse the structure of medical training, the University of London and its impact on medical education, and the experiences of the students and staff. Questions are asked about how academic medicine developed and about the relationship between training, the bedside, teaching hospitals and the politics of healthcare and higher education. In looking at these areas, existing notions of the 'development' of medical education are problematised to provide a study that explores the nature of medical education at Barts and in London.
