دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 4 نویسندگان: Art Silverblatt, Donald C. Miller, Julie Smith, Nikole Brown سری: ISBN (شابک) : 1440830916, 9781440830914 ناشر: Praeger سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 560 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Media Literacy: Keys to Interpreting Media Messages به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سواد رسانه ای: کلیدهای تفسیر پیام های رسانه ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این ویرایش چهارم کلیدهای تفسیر پیام های رسانه ای رویکردی انتقادی و کیفی برای تحلیل سواد رسانه ای ارائه می دهد. این کتاب که اکنون با تغییرات مفهومی، مثالهای فعلی، مراجع بهروز شده، و پوشش تحولات جدید در رسانهها - بهویژه در اشکال دیجیتالی و تعاملی - بهروز شده است، به تمام اشکال اطلاعات منتشر شده از طریق ارتباطات جمعی میپردازد.
این کتاب که در سه بخش سازماندهی شده است، ابتدا چارچوبی نظری را برای تحلیل انتقادی متن رسانه ای ارائه می کند که تعریف سواد رسانه ای و همچنین اصول و مفاهیم اساسی را پوشش می دهد. بخش دوم بر کاربرد این چارچوب روششناختی برای تحلیل تبلیغات، روزنامهنگاری، ارتباطات سیاسی آمریکا و رسانههای تعاملی متمرکز است. بخش سوم موضوعات خاص رسانه های جمعی مانند خشونت در رسانه ها، رسانه ها و کودکان، و ارتباطات جهانی را در نظر می گیرد و نتایج حاصل از داشتن جمعیتی با سواد رسانه ای را مورد بحث قرار می دهد.
This fourth edition of Keys to Interpreting Media Messages supplies a critical and qualitative approach to media literacy analysis. Now updated with conceptual changes, current examples, updated references, and coverage of new developments in media— particularly in digital, interactive forms—this book addresses all forms of information disseminated via mass communication.
Organized into three sections, the book first presents a theoretical framework for the critical analysis of media text that covers the definition of media literacy as well as fundamental principles and concepts. Part II focuses on the application of this methodological framework to the analysis of advertising, journalism, American political communications, and interactive media. Part III considers specific mass media issues, such as violence in the media, media and children, and global communications, and discusses outcomes of having a media-literate population.