دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Measure for Measure: Manifesto
دانلود کتاب Measure for Measure: Manifesto
مشخصات کتاب
Measure for Measure: Manifesto
ویرایش:
نویسندگان: R Pawson
سری: International Library of Sociology
ISBN (شابک) : 9780415026598, 9780415028707
ناشر: Routledge
سال نشر: 1989
تعداد صفحات: 347
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 56,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Measure for Measure: Manifesto به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب Measure for Measure: Manifesto نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب Measure for Measure: Manifesto
در این کتاب درسی اصلی، ری پاوسون به دانش‌آموز مقدمه‌ای جامع درباره بحث روش‌ها در جامعه‌شناسی تجربی ارائه می‌دهد و مانیفست چالش‌برانگیزی برای توسعه روش‌ها در آینده ارائه می‌دهد. این کتاب باید مورد توجه دانشجویان نظریه اجتماعی، جامعه شناسی کاربردی، جامعه شناسی دانش باشد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In this major textbook Ray Pawson gives the student a comprehensive introduction to the methods debate in empirical sociology, providing a challenging manifesto for the development of methods in the future. This book should be of interest to students of social theory, applied sociology, sociology of knowledge.
فهرست مطالب
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Content......Page 8
Acknowledgements......Page 10
1 Substantiating sociology......Page 11
2 Against variable analysis: thirty years on......Page 45
3 Against scaling: meaning and measurement......Page 84
4 Theory and observation: squaring the circularity problem......Page 113
5 On being empirical' without being empiricist'......Page 136
6 From variables to mechanisms (and back again)......Page 167
7 Closure: actualism versus realism......Page 207
8 Explanatory networks: the conceptual domain of class......Page 235
9 Choosing class concepts: from indicator selection to theory adjudication......Page 265
10 Constructing class data: imposition and control in the interview......Page 297
11 The new rules of sociological measurement......Page 333
Bibliography......Page 337
Index......Page 345
