دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1. Aufl.
نویسندگان: Ronja Kürten
سری: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
ISBN (شابک) : 9783658302245, 9783658302252
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer Spektrum
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 492
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب خدمات پشتیبانی ریاضی برای دانشجویان ترم اول: توسعه و تحقیق دروس مقدماتی و اقدامات همراه برای مهندسی: آموزش، آموزش ریاضی، آموزش عالی، تدریس و آموزش معلمان
در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematische Unterstützungsangebote für Erstsemesterstudierende: Entwicklung und Erforschung von Vorkurs und begleitenden Maßnahmen für die Ingenieurwissenschaften به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خدمات پشتیبانی ریاضی برای دانشجویان ترم اول: توسعه و تحقیق دروس مقدماتی و اقدامات همراه برای مهندسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
رونجا کورتن در حال توسعه و تحقیق یک دوره مقدماتی ریاضیات است.
او علاوه بر تأثیر آن بر عوامل مرتبط با موفقیت تحصیلی، رفتار
استفاده دانشآموزان و مهارتهای ریاضی را که آنها به دانشگاه
میآورند را بررسی میکند. به عنوان بخشی از طرح اقدام پژوهی،
او یک کاتالوگ از حداقل نیازهای ریاضیات، یک آزمون خودآزمایی و
یک دوره ریاضی مقدماتی در دانشگاه علمی کاربردی طراحی کرد. او
دوره مقدماتی را با دانشجویان مهندسی انجام می دهد و پیشنهادات
را بر اساس تحلیل های کمی و کیفی در سه دوره بازنگری می کند.
نتایج نشان میدهد که یک دوره مقدماتی متناسب با نیازهای
فراگیران نه تنها میتواند مهارتهای ریاضی را تقویت کند، بلکه
انتظار خودکارآمدی را نیز تقویت میکند. همچنین نشانه هایی از
تأثیر مثبت حضور در دوره مقدماتی بر موفقیت در امتحان وجود
دارد.
Ronja Kürten entwickelt und erforscht einen
Mathematik-Vorkurs. Neben dessen Wirkung auf
studienerfolgsrelevante Faktoren untersucht sie das
Nutzungsverhalten der Studierenden und die mathematischen
Fertigkeiten, die diese an die Hochschule mitbringen. Im
Rahmen des Aktionsforschungsdesigns konzipiert sie an einer
Fachhochschule einen Mindestanforderungskatalog für
Mathematik, einen Selbsttest und einen Mathematik-Vorkurs.
Sie führt den Vorkurs mit Studierenden der
Ingenieurwissenschaften durch und überarbeitet die Angebote
auf Grundlage quantitativer und qualitativer Analysen in drei
Zyklen. Die Ergebnisse zeigen, dass ein an die Bedürfnisse
der Lernenden angepasster Vorkurs nicht nur mathematische
Fertigkeiten, sondern auch die Selbstwirksamkeitserwartung
stärken kann. Außerdem finden sich Hinweise auf einen
positiven Einfluss des Vorkursbesuchs auf den
Klausurerfolg.
Front Matter ....Pages I-XXVIII
Motivation (Ronja Kürten)....Pages 1-3
Ziele und Aufbau der Arbeit (Ronja Kürten)....Pages 5-7
Front Matter ....Pages 9-9
Übergang Schule – Hochschule in WiMINT-Fächern (Ronja Kürten)....Pages 11-20
Studienerfolg und Studienabbruch (Ronja Kürten)....Pages 21-54
Mathematikfertigkeiten zu Studienbeginn (Ronja Kürten)....Pages 55-63
Selbstwirksamkeitstheorie (Ronja Kürten)....Pages 65-91
Unterstützungsmaßnahmen am Übergang Schule – Hochschule in WiMINT-Fächern (Ronja Kürten)....Pages 93-121
Front Matter ....Pages 123-123
Wahl der Methodik (Ronja Kürten)....Pages 125-126
Ursprünge und Entwicklung (Ronja Kürten)....Pages 127-130
Klärung der Methodik für diese Arbeit (Ronja Kürten)....Pages 131-141
Front Matter ....Pages 143-143
Vorstellung der Forschungs- und Entwicklungszyklen (Ronja Kürten)....Pages 145-148
Entwicklung der allgemeinen Idee und der Ausgangsfragestellungen (Ronja Kürten)....Pages 149-157
Erkundung und Analyse der Situation (Ronja Kürten)....Pages 159-170
Der allgemeine Plan (Ronja Kürten)....Pages 171-210
Die Forschungsfragen (Ronja Kürten)....Pages 211-216
Umsetzung der ersten Handlungsschritte und Überwachung der Umsetzung und der Effekte (Ronja Kürten)....Pages 217-223
Analyse der Ergebnisse (von 2013) (Ronja Kürten)....Pages 225-286
Überarbeitung des allgemeinen Plans (für 2014) (Ronja Kürten)....Pages 287-302
Ausdifferenzierung der Forschungsfragen (Ronja Kürten)....Pages 303-306
Umsetzung der nächsten Handlungsschritte und Überwachung der Umsetzung und der Effekte (Ronja Kürten)....Pages 307-313
Analyse der Ergebnisse (von 2014) (Ronja Kürten)....Pages 315-359
Überarbeitung des allgemeinen Plans (für 2015) (Ronja Kürten)....Pages 361-371
Ausdifferenzierung der Forschungsfragen (Ronja Kürten)....Pages 373-375
Umsetzung der nächsten Handlungsschritte und Überwachung der Umsetzung und der Effekte (Ronja Kürten)....Pages 377-381
Analyse der Ergebnisse (von 2015) (Ronja Kürten)....Pages 383-414
Überarbeitung des allgemeinen Plans für die Verstetigung (Ronja Kürten)....Pages 415-420
Front Matter ....Pages 421-421
Diskussion (Ronja Kürten)....Pages 423-445
Ausblick (Ronja Kürten)....Pages 447-453
Back Matter ....Pages 455-483