ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Mathematik und Gesellschaft: Historische, philosophische und didaktische Perspektiven

دانلود کتاب ریاضیات و جامعه: دیدگاه های تاریخی، فلسفی و آموزشی

Mathematik und Gesellschaft: Historische, philosophische und didaktische Perspektiven

مشخصات کتاب

Mathematik und Gesellschaft: Historische, philosophische und didaktische Perspektiven

ویرایش: 1st 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 3658161221, 9783658161224 
ناشر: Springer Spektrum 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 298 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 89,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب ریاضیات و جامعه: دیدگاه های تاریخی، فلسفی و آموزشی: ریاضیات، کاربردی، هندسه و توپولوژی، تاریخ، بی نهایت، تجزیه و تحلیل ریاضی، ماتریس ها، سیستم های اعداد، محبوب و ابتدایی، ریاضیات محض، مرجع، تحقیق، مطالعه و تدریس، دگرگونی ها، مثلثات، علوم و ریاضیات، روش های ریاضی، روش های ریاضی تدریس، آموزش و تدریس، آموزش، مدیریت، مشاوره، برنامه درسی و آموزشی، فلسفه آموزشی، آموزش ابتدایی، تاریخ و تئوری، آموزش متوسطه، آموزش ویژه، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره، بوتیک تخصصی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematik und Gesellschaft: Historische, philosophische und didaktische Perspektiven به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ریاضیات و جامعه: دیدگاه های تاریخی، فلسفی و آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ریاضیات و جامعه: دیدگاه های تاریخی، فلسفی و آموزشی


این جلد به عنوان مثال از منظر فلسفی، تاریخی و تعلیمی بحث می کند پرسش‌های زیر: چگونه می‌توان ریاضی‌سازی فزاینده جوامع مدرن را توصیف و ارزیابی کرد؟ توصیفات ریاضی و مفاهیم ریاضی عقلانیت چه تأثیری بر زندگی انسان ما دارد؟ چه خواسته هایی از آموزش ریاضی ناشی از رابطه بین ریاضیات و جامعه است؟ کدام دیدگاه (انفرادی) در مورد نقش ریاضیات در جامعه ما مفید است و چگونه می توان آنها را در درس ریاضیات ترویج کرد؟ مدارس و درس های ریاضی چه تأثیری بر نقش اجتماعی ریاضیات دارند؟ رابطه بین ریاضیات و جامعه از نظر تاریخی چگونه توسعه یافته است؟ آیا چشم انداز تاریخی سرنخ هایی در مورد اینکه وضعیت کنونی چیست ارائه می دهد؟

این جلد برای دانشمندان و علاقه مندان به علم، عمدتاً از رشته های ریاضیات، طراحی شده است؟ و ریاضیات - آموزش، فلسفه و تاریخ ریاضیات، علوم تربیتی و علوم کامپیوتر و همچنین به معلمان علاقه مند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Der Band diskutiert aus philosophischer, historischer und aus fachdidaktischer Perspektive u. a. die folgenden Fragen: Wie kann die zunehmende Mathematisierung moderner Gesellschaften beschrieben und bewertet werden? Welchen Einfluss haben mathematische Beschreibungen und mathematische Rationalitätskonzepte auf unser menschliches Leben? Welche Ansprüche an mathematische Bildung ergeben sich aus dem Verhältnis von Mathematik und Gesellschaft? Welche (individuellen) Sichtweisen auf die Rolle von Mathematik in unserer Gesellschaft sind hilfreich und wie könnten sie im Mathematikunterricht gefördert werden? Welchen Einfluss haben Schule und Mathematikunterricht auf die gesellschaftliche Rolle von Mathematik? Wie hat sich das Verhältnis von Mathematik und Gesellschaft historisch entwickelt? Ergeben sich aus der historischen Betrachtung Hinweise, was die aktuelle Situation ausmacht?

Der Band richtet sich an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie wissenschaftlich Interessierte vor allem aus den Bereichen Mathematik, Mathematik-Didaktik, Philosophie und Geschichte der Mathematik, Erziehungswissenschaft und Informatik sowie an interessierte Lehrerinnen und Lehrer.




نظرات کاربران