دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Alfred S. Posamentier
سری: Problem Solving in Mathematics and Beyond 18
ISBN (شابک) : 9811219907, 9789811219900
ناشر: World Scientific
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 350
[304]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 52 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematics Entertainment for the Millions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سرگرمی ریاضی برای میلیون ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به مخاطب عام نشان میدهد که ریاضیات میتواند سرگرمکننده و سرگرمکننده باشد، نه شهرت غمانگیزی که طی دههها از آموزشهای بدون الهام در مدرسه که اغلب فاقد ملاحظات غنیسازی یا انگیزشی است، به دست آورده است. این کتاب به گونه ای طراحی شده است که خواننده تقریباً نیازی به آمادگی خاصی در ریاضیات ندارد، بلکه برای یادآوری برخی از ابتدایی ترین مفاهیمی که در سطح متوسطه پایین تدریس شده است، نیاز ندارد. با این حال، به همین ترتیب، این کتاب امیدوار است درهایی را برای کسانی که انگیزه کمتری در ریاضیات دارند باز کند - برای علاقه مندی خوانندگان به بررسی برخی از موضوعات ارائه شده و در نتیجه افزایش دانش خود در مورد ریاضیات - چیزی که اکثر خوانندگان عمومی در ابتدا امکان پذیر نیستند، اما امیدواریم محصول نهایی این کتاب باشد.
This book demonstrates to the general audience that mathematics can be entertaining and fun, rather than the sad reputation it has gained over decades from uninspired school instruction that is often devoid of enrichment or motivational considerations. The book is designed in such a way that a reader will need almost no special preparation in mathematics, but to recall some of the most basic concepts that were taught at the lower-secondary-grade level. Yet, by the same token, the book will hopefully open up doors for those less motivated in mathematics — to interest readers to investigate some of the topics presented and thereby enhance their knowledge of mathematics — something most general readers will not initially find possible, but we hope will be an end product of this book.