دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Hassan Tahiri (auth.)
سری: SpringerBriefs in Philosophy
ISBN (شابک) : 9783319252360, 9783319252384
ناشر: Springer International Publishing
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 84
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ریاضیات و ذهن: مقدمه ای در نظریه دانش ابن سینا: فلسفه قرون وسطی، منطق و مبانی ریاضی، معرفت شناسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematics and the Mind: An Introduction into Ibn Sīnā’s Theory of Knowledge به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ریاضیات و ذهن: مقدمه ای در نظریه دانش ابن سینا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بررسی میکند که چگونه معرفتشناسی توسط ابن سینا، فیلسوف-دانشمند تأثیرگذار جهان کلاسیک اسلام که در غرب با نام لاتینی شده ابن سینا شناخته میشد، دوباره ابداع شد. این نظریه او را در مورد دانش توضیح می دهد که در آن نیت به عنوان یک تعامل بین ذهن و جهان عمل می کند. این به نوبه خود، ابن سینا را وادار کرد تا یک عملیات غرض ورزی مخصوص به تولید اعداد را متمایز کند.
نویسنده استدلال میکند که دگرگونی ابن سینا در فلسفه یکی از مراحل اصلی در جنبش هلیزدایی از اعداد است. میراث یونانی که با ظهور تمدن عربی-اسلامی آغاز شد. خوانندگان ابتدا با تحقیقات بی سابقه ابن سینا در مورد مفهوم عدد و انتقاد او از تفکر یونانی مانند رئالیسم افلاطون، تجربه گرایی فیثاغورثی و تصور آری
ستول از هستی آشنا می شوند.سپس، پوشش مبانی نظریه ابن سینا در مورد دانش مورد نیاز برای ساخت اعداد را بیان می کند. این توضیح میدهد که چگونه نیت در نشان دادن وابستگی هستیشناختی اعداد و حتی برای ساخت آنها مهمتر است.
ابن سینا در توصیف عملیاتهای ذهنی مختلف که اشیاء ریاضی را به موجودیتهای هدفمند تبدیل میکنند، نیرومندی ایجاد کرد. استدلالها و تحلیلهای ظریف تا به ما نشان دهند که زندگی ذهنی ما تا چه اندازه به عمد بستگی دارد. این تک نگاری به طور کامل بعد معرفتی این مفهوم را بررسی می کند، که به اعتقاد نویسنده، می تواند پیدایش و تکامل واقعی ریاضیات توسط ذهن انسان را نیز توضیح دهد.
This book examines how epistemology was reinvented by Ibn Sīnā, an influential philosopher-scientist of the classical Islamic world who was known to the West by the Latinised name Avicenna. It explains his theory of knowledge in which intentionality acts as an interaction between the mind and the world. This, in turn, led Ibn Sīnā to distinguish an operation of intentionality specific to the generation of numbers.
The author argues that Ibn Sīnā’s transformation of philosophy is one of the major stages in the de-hellinisation movement of the Greek heritage that was set off by the advent of the Arabic-Islamic civilisation. Readers first learn about Ibn Sīnā’s unprecedented investigation into the concept of the number and his criticism of such Greek thought as Plato’s realism, Pythagoreans’ empiricism, and Ari
stotle’s conception of existence.Next, coverage sets out the basics of Ibn Sīnā’s theory of knowledge needed for the construction of numbers. It describes how intentionality turns out to be key in showing the ontological dependence of numbers as well as even more critical to their construction.
In describing the various mental operations that make mathematical objects intentional entities, Ibn Sīnā developed powerful arguments and subtle analyses to show us the extent our mental life depends on intentionality. This monograph thoroughly explores the epistemic dimension of this concept, which, the author believes, can also explain the actual genesis and evolution of mathematics by the human mind.
Front Matter....Pages i-ix
Introduction....Pages 1-8
Ibn Sīnā and the Reinvention of Epistemology....Pages 9-24
Refutation of the Greek Conception of Number....Pages 25-39
Ibn Sīnā’s Basic Theory of Knowledge....Pages 41-49
The Logico-Epistemic Construction of Numbers....Pages 51-68
Concluding Remarks....Pages 69-72
Back Matter....Pages 73-76