ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Mathematical Modelling: From Theory to Practice

دانلود کتاب مدل سازی ریاضی: از تئوری تا عمل

Mathematical Modelling: From Theory to Practice

مشخصات کتاب

Mathematical Modelling: From Theory to Practice

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Series on Mathematics Education, vol. 8 
ISBN (شابک) : 9814546917, 9789814546911 
ناشر: World Scientific Publishing 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 254 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematical Modelling: From Theory to Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدل سازی ریاضی: از تئوری تا عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدل سازی ریاضی: از تئوری تا عمل

این کتاب سفری را که مربیان گروه آکادمیک ریاضیات و آموزش ریاضیات (MME) در مؤسسه ملی آموزش (NIE) و مدارس سنگاپور طی یک رویداد مدلسازی ریاضی (MMO) در ژوئن 2010 تحت هدایت کارشناسان مشهور انجام داده اند، مستند می کند. رشته مدلسازی ریاضی هدف اصلی MMO دستیابی به مدارس ابتدایی و متوسطه سنگاپور و معرفی پتانسیل های مدل سازی ریاضی به عنوان بستری برای برانگیختن تفکر ریاضی، ارتباط و استدلال در بین دانش آموزان بود. این کتاب با ارائه صداهایی از زمینه سنگاپور به گسترش ادبیات در مورد مدل‌سازی ریاضی کمک می‌کند. این نشان می‌دهد که چگونه دیدگاه‌های نظری در مورد مدل‌سازی ریاضی می‌تواند به عمل واقعی در مدارس تبدیل شود، همه در زیرساخت‌های موجود برنامه درسی ریاضی سنگاپور فعلی. مهمتر از همه، این کتاب شواهد مستندی در مورد چگونگی اجرای برنامه‌هایی که از طریق MMO در سال 2010 انجام شده است، ارائه می‌کند. از این رو انتشار این کتاب در این مقطع به موقع است. نه تنها این کتاب ثبت می کند که چگونه MMO جزو اولین سنگریزه های پرتاب شده به حوضچه بوده است، بلکه به عنوان پلی عمل می کند که مربیان می توانند روی آن بایستند تا ببینند که چگونه اثر موج دار از سنگریزه اولیه MMO ایجاد شده است و مسیرهایی که ممکن است به آن ادامه دهد. توسعه دادن، گسترش. شاید در این فرآیند، موج‌های دیگری در آموزش، یادگیری و تحقیق مدل‌سازی ریاضی ایجاد شود. خوانندگان: دانشجویان فارغ التحصیل و محققین در آموزش ریاضی. مربیان ریاضی


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book documents the journey undertaken by educators from the Mathematics and Mathematics Education (MME) Academic Group in the National Institute of Education (NIE) and Singapore schools during a Mathematical Modelling Outreach (MMO) event in June 2010 under the guidance of renowned experts in the field of mathematical modelling. The main goal of MMO was to reach out to Singapore primary and secondary schools and introduce the potentials of mathematical modelling as a platform for eliciting mathematical thinking, communication, and reasoning among students. This book contributes to the expanding literature on mathematical modelling by offering voices from the Singaporean context. It suggests how theoretical perspectives on mathematical modelling can be transformed into actual practice in schools, all within the existing infrastructure of the current Singapore mathematics curriculum. More importantly, the book provides documentary evidence on how plans put in place through MMO in 2010 have since been realised. The publication of this book is hence timely at this juncture. Not only does the book record how MMO was among the first pebbles launched into the pond, it also serves as a bridge over which educators can stand upon to view how the ripple effect had developed from the initial MMO pebble and the directions it may continue to extend. Perhaps in the process, other ripples in the teaching, learning, and research of mathematical modelling can be created. Readership: Graduate students and researchers in mathematics education; mathematics educators.





نظرات کاربران