دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تحلیل و بررسی ویرایش: 2ed. نویسندگان: Binmore K.G. سری: ISBN (شابک) : 9780521288828 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 1983 تعداد صفحات: 375 زبان: English فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تحلیل ریاضی: رویکردی مستقیم: ریاضیات، حساب دیفرانسیل و انتگرال
در صورت تبدیل فایل کتاب Mathematical Analysis: A Straightforward Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحلیل ریاضی: رویکردی مستقیم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برای ویرایش دوم این متن بسیار موفق، پروفسور بینمور دو فصل در مورد تحلیل در فضاهای برداری نوشته است. بحث به مفهوم مشتق تابع بردار به عنوان یک ماتریس و استفاده از مشتقات دوم در طبقه بندی نقاط ثابت گسترش می یابد. برخی از مفاهیم ضروری از جبر خطی در صورت لزوم گنجانده شده است. چاپ اول شامل نمونه های کار شده متعدد و مجموعه ای از تمرین ها بود که برای همه آنها در پایان کتاب راه حل ارائه شده بود. نسخه دوم این ویژگی را حفظ کرده است اما علاوه بر آن مجموعه ای از مشکلات را ارائه می دهد که هیچ راه حلی برای آنها ارائه نشده است. ممکن است معلمان این را یک نوآوری مفید بدانند
For the second edition of this very successful text, Professor Binmore has written two chapters on analysis in vector spaces. The discussion extends to the notion of the derivative of a vector function as a matrix and the use of second derivatives in classifying stationary points. Some necessary concepts from linear algebra are included where appropriate. The first edition contained numerous worked examples and an ample collection of exercises for all of which solutions were provided at the end of the book. The second edition retains this feature but in addition offers a set of problems for which no solutions are given. Teachers may find this a helpful innovation