دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [New ed.]
نویسندگان: Daniel Binns
سری:
ISBN (شابک) : 9781789383492, 1789383498
ناشر: Intellect Books
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: 194
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Material Media-Making in the Digital Age به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ساخت رسانه مواد در عصر دیجیتال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اکنون هیچ کمبود رسانه ای برای مصرف ما وجود ندارد، از خدمات پخش جریانی و ویدیوی درخواستی گرفته تا رسانه های اجتماعی و هر چیز دیگری. این موضوع طرز فکر دانشمندان رسانه را در مورد تولید و استقبال از رسانه تغییر داده است. با این حال، سازنده این گفتگوها گم شده است: به ویژه، سازنده ای که قدرت تولید رسانه را در جیب خود دارد. ابزار و موادی که در اختیار دارد؟ این سوال اصلی این کتاب اصلی جدید است. Binns با کاوش در تعدادی از ابزارها و فرآیندهای رسانهسازی مانند هواپیماهای بدون سرنشین و وبلاگنویسی، و همچنین تفکر در طول زمان، ویرایش، صدا و جریان، به چشمانداز رسانهای فعلی نگاه میکند تا عملکرد رسانهای خود را درک کند.
نتیجه یک سفر شخصی در تئوری رسانه، تاریخ و فناوری است که همراه با تمرینهای عملی برای معلمان، دانشآموزان، متخصصان و علاقهمندان است. ترکیبی منحصر به فرد از نظریه و عمل که به سبکی بسیار شخصی و با شخصیت نوشته شده است که جذاب و با طراوت است.
این کتاب به خوانندگان این امکان را میدهد تا بفهمند که چگونه یک تمرین خلاق شخصی میتواند تفکر عمیقتری در مورد رسانه و جایگاه آن در رسانه را باز کند. جهان.
خوانندگان اولیه در میان دانشگاهیان، محققان و دانشجویان هنرهای خلاق، و دست اندرکاران هنرهای خلاقانه از جمله طراحان صدا، فیلمبرداران و تولیدکنندگان محتوای رسانه های اجتماعی خواهند بود.
طراحی شده برای استفاده در کلاس درس، برای دانشجویان کارشناسی تولید فیلم از اهمیت ویژه ای برخوردار است و همچنین ممکن است برای دانشجویان در سطح کارشناسی ارشد، به ویژه در تعداد رو به رشد دروسی که به طور خاص ترکیبی از تئوری را ارائه می دهند، جالب باشد. و تمرین کنید. سبک نوشتاری بسیار قابل دسترس همچنین ممکن است به این معنی باشد که میتوان آن را برای دورههای دبیرستان در زمینه فیلم و تولید انتخاب کرد.
همچنین برای دانشگاهیان ارائهدهنده این دورهها، و محققان و محققان رسانههای جدید جالب خواهد بود. و سینمای دیجیتال.
There is now no shortage of media for us to consume, from
streaming services and video-on-demand to social media and
everything else besides. This has changed the way media
scholars think about the production and reception of media.
Missing from these conversations, though, is the maker: in
particular, the maker who has the power to produce media in
their pocket.
How might one craft a personal media-making practice that is
thoughtful and considerate of the tools and materials at
one's disposal? This is the core question of this original
new book. Exploring a number of media-making tools and
processes like drones and vlogging, as well as thinking
through time, editing, sound, and the stream, Binns looks out
over the current media landscape in order to understand his
own media practice.
The result is a personal journey through media theory, history and technology, furnished with practical exercises for teachers, students, professionals and enthusiasts. A unique combination of theory and practice written in a highly personal and personable style that is engaging and refreshing.
This book will enable readers to understand how a personal creative practice might unlock deeper thinking about media and its place in the world.
The primary readership will be among academics, researchers and students in the creative arts, and practitioners of creative arts including sound designers, cinematographers and social media content producers.
Designed for classroom use, this will be of particular importance for undergraduate students of film production and may also be of interest to students at MA level, particularly on the growing number of courses that specifically offer a blend of theory and practice. The highly accessible writing style may also mean that it can be taken up for high school courses on film and production.
It will also be of interest to academics delivering these courses, and to researchers and scholars of new media and digital cinema.