Matematică. Manual pentru clasa XI

دسته بندی: ابتدایی
ویرایش:  
نویسندگان: Achiri I.,  Ciobanu V.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 304 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 29,000

I. Achiri, V. Ciobanu, P. Efros, V. Garit, V. Neagu, N. Prodan, D. Taragan, A. Topală.
نسخه دوم، اصلاح و تکمیل شد. — Chisinau: Prut International Publishing House, 2014. — 304 p. — ISBN 978-9975-54-145-9. راهنمای مورد استفاده در کلاس دبیرستان در مدارس جمهوری مولداوی. این راهنما بر اساس برنامه درسی مدرن ریاضی دبیرستان با تمرکز بر آموزش مهارت ها تهیه شده است. دفترچه راهنما در ماژول ها ساخته شده است. برای راهنمایی، در ابتدای هر پودمان، اهداف آموزشی که با مطالعه پودمان مربوطه می توان به آن دست یافت، تدوین می شود. اهداف علامت گذاری شده با * فقط دانش آموزانی را که از نمایه واقعی هستند هدف قرار می دهند. متذکر می شویم که کتابچه راهنمای شامل بخش های مربوط به عناصر تحلیل ریاضی، اعداد مختلط، عناصر جبر عالی و هندسه است. در این سطح از تحصیل، دانش‌آموزان با یک سری مفاهیم جدید آشنا می‌شوند.
این واقعیت دلیلی اضافی برای دعوت از خوانندگان است تا هم مطالب نظری (تعریف، قضایا، ویژگی‌ها و غیره) و هم مطالب مصور را با دقت مرور کنند. مثال ها، تمرین های انگیزشی و حل شده تنها از این طریق می توان به مفاد اصول سازنده و تکوینی مبتنی بر مطالعه ریاضی در دوره پیش دانشگاهی جامه عمل پوشاند.

I. Achiri, V. Ciobanu, P. Efros, V. Garit, V. Neagu, N. Prodan, D. Taragan, A. Topală.
Ediţia a II-a, revizuită şi completată. — Chișinău: Editura Prut Internațional, 2014. — 304 p. — ISBN 978-9975-54-145-9. Manual utilizat în clasa de liceu în școlile din Republica Moldova. Prezentul manual este elaborat conform curriculumului liceal modernizat la matematică axat pe formarea de competenţe. Manualul este structurat pe module. Pentru orientare, la începutul fiecărui modul sînt formulate obiectivele educaţionale care pot fi atinse studiind modulul respectiv. Obiectivele marcate cu * vizează numai elevii de la profilul real. Menţionăm că manualul conţine compartimente ce ţin de elemente de analiză matematică, numere complexe, elemente de algebră superioară şi geometrie. La această treaptă a şcolarizării, elevii se familiarizează cu o serie de concepte noi.
Acest fapt este un motiv în plus să chemăm cititorii să parcurgă atent atît materialul teoretic (definiţii, teoreme, proprietăţi etc.), cît şi exemplele ilustrative, exerciţiile motivaţionale şi cele rezolvate. Numai în acest mod pot fi realizate prevederile principiilor constructiv şi formativ puse la baza studierii matematicii în învăţămîntul preuniversitar.