برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Master Teachers: Making a Difference on the Edge of Chaos

دانلود کتاب معلمان استاد: ایجاد تفاوت در لبه هرج و مرج

مشخصات کتاب

Master Teachers: Making a Difference on the Edge of Chaos

دسته بندی: مکانیک: پویایی و هرج و مرج غیرخطی
ویرایش:  
نویسندگان: Dexter Chapin  
سری:  
ISBN (شابک) : 1578868637, 9781578868629 
ناشر:  
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 169 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 498 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 38,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 11

در صورت تبدیل فایل کتاب Master Teachers: Making a Difference on the Edge of Chaos به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب معلمان استاد: ایجاد تفاوت در لبه هرج و مرج نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب معلمان استاد: ایجاد تفاوت در لبه هرج و مرج

قانون هیچ کودکی پشت سر نگذاشته است، با مشروعیت بخشیدن به یک مدل صنعتی شدید و یکسان برای همه، پیچیدگی و غنای ذاتی کاری که معلمان انجام می دهند را رد کرده است. چاپین با بحث در مورد تدریس بر اساس نظریه آشوب توضیح می دهد که اگرچه تدریس عالی ممکن است در لبه هرج و مرج رخ دهد، اما آشفته نیست. الگوهای مشترکی برای معلمان چیره دست وجود دارد که مؤلفه‌های تدریس مؤثر را به هم متصل می‌کند تا به کلاس معنا و ثبات ببخشد، و به معلمان استاد اجازه می‌دهد صبح از صبح بیدار شوند و تفاوت واقعی و مثبتی در زندگی دانش‌آموزان ایجاد کنند. استاد معلمان تدریس را به عنوان یک تمرین پیچیده و سازگار ارائه می کنند که در لبه هرج و مرج انجام می شود که در آن خلاقیت و اختراع به حداکثر می رسد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The No Child Left Behind legislation, by legitimizing a stark, one-size-fits-all, industrial model of education, has denied the inherent complexity and richness of what teachers do. Discussing teaching in terms of Chaos Theory, Chapin explains that while excellent teaching may occur at the edge of chaos, it is not chaotic. There are patterns common to master teachers that connect the components of effective teaching to give meaning and stability to the classroom, allowing master teachers to get up morning after morning, and make a genuine, positive difference in students' lives. Master Teachers presents teaching as a complex, adaptive exercise undertaken at the edge of chaos where creativity and invention are maximized.