Massive/Micro Autoethnography: Creative Learning in COVID Times

این کتاب تفکر خلاقانه، مبتنی بر هنر و آموزشی را ارائه می‌کند که حاصل یک «چالش 21 روزه مردم‌نگاری خودکار» مجموعه‌ای از رهنمودهای خود هدایت‌گر است که از پروژه مشارکتی، خلاقانه و جهانی در مقیاس بزرگ برای کاوش </ span>احساس سازی عظیم و میکروسکوپی در طول زمان کووید-19. این کتاب از یک چارچوب روش‌شناختی راهنما از خود مردم‌نگاری انتقادی استفاده می‌کند و تجربیات کلان و خرد کووید-19 را از دیدگاه اول شخص، و انتقادی و آگاهانه فرهنگی روایت می‌کند.

کتاب. دارای فصل هایی است که به طور خلاقانه به آزمایش همه گیر 21 روزه از طریق آثار هنری، نوشته ها و همکاری های دیجیتالی خودقوم نگاری پاسخ می دهد. این به نویسندگان این امکان را می‌دهد که حساسیت‌های تجسم‌یافته را ایجاد کنند، فرم‌های خودقوم نگاری نوشتن و ساختن را تمرین کنند، و تجربیات شخصی را در لحظه کووید-19 به درک انتقادی از مقیاس، حس‌سازی، و رابطه انسان‌ها، غیرانسان‌ها و سیاره تبدیل کنند. span>

This book presents the creative, arts-based and educative thinking resulting from a “21 day autoethnography challenge” set of self-guided prompts arising from the large-scale collaborative, creative, and global project to explore Massive and Microscopic Sensemaking during COVId-19 Times. It employs a guiding methodological framework of critical autoethnography, narrating the macro and micro experiences of COVID-19 from a first-person, and critically, culturally-informed perspective.

The book features chapters creatively responding to the 21-day pandemic experiment through digital autoethnographic artworks, writings, and collaborations. It allowed authors to build embodied sensibilities, practice autoethnographic forms of writing and making, and transform personal experiences through the COVID-19 moment into critical understanding of scale, sense-making, and the relationality of humans, nonhumans, and the planet.