Marxism, Pedagogy, and the General Intellect: Beyond the Knowledge Economy

این کتاب اولین کتابی است که اجماع راست و چپ را بیان می کند و به چالش می کشد که دانش کلید هر مشکلی است، و نشان می دهد که چگونه استقبال چپ از بهره وری دانش آن را در مدارهای سرمایه به دام می اندازد. از آنجایی که اقتصاد دانش، مسائل مربوط به آموزش را در خط مقدم قرار داده است، این کتاب آموزشی را به عنوان یک موتور اساسی و در عین حال نادیده گرفته شده سرمایه داری و اشکال سرکوب آن درگیر می کند. از همه مهمتر، منابع آموزشی جدیدی را برای پاسخ به طیف بی عدالتی هایی که در جهان ما نفوذ کرده است، جمع آوری می کند. درک آر. فورد با تکیه بر انتقاد از مفهوم مارکسیستی عقل عمومی، حماقت را به عنوان یک منطق آموزشی جایگزین ضروری، ضد ارزشی که بی نهایت خاموش و غیرمولد است، تئوریزه می کند.

This book is the first to articulate and challenge the consensus on the right and left that knowledge is the key to any problem, demonstrating how the left’s embrace of knowledge productivity keeps it trapped within capital’s circuits. As the knowledge economy has forced questions of education to the forefront, the book engages pedagogy as an underlying yet neglected motor of capitalism and its forms of oppression. Most importantly, it assembles new pedagogical resources for responding to the range of injustices that permeate our world. Building on yet critiquing the Marxist notion of the general intellect, Derek R. Ford theorizes stupidity as a necessary alternative pedagogical logic, an anti-value that is infinitely mute and unproductive.