دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Managing Team Centricity in Modern Organizations
دانلود کتاب مدیریت تمرکز تیم در سازمان های مدرن
مشخصات کتاب
Managing Team Centricity in Modern Organizations
ویرایش: نویسندگان: Brian Murray, James H. Dulebohn, Dianna L. Stone سری: Research in Human Resource Management ISBN (شابک) : 9798887300245, 9798887300269 ناشر: Information Age Publishing سال نشر: 2022 تعداد صفحات: 336 [337] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Managing Team Centricity in Modern Organizations به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدیریت تمرکز تیم در سازمان های مدرن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مدیریت تمرکز تیم در سازمان های مدرن
مدیران به طور فزاینده ای از تیم ها به عنوان یک واحد کاری اولیه در سازمان ها استفاده می کنند، اما آنها در حال مبارزه با چگونگی رهبری موثر ساختارهای تیم در حال ظهور هستند. تشدید چالش هایی که آنها با آن مواجه هستند، محدودیت های کاری به دلیل همه گیری کووید-19 حرکت به سمت کار از راه دور، ترتیبات کاری انعطاف پذیر و تیم های مجازی را تسریع کرد. حجم فعلی پژوهش در مدیریت منابع انسانی، مرور ادبیات، توسعه مفهومی، و شواهد پژوهشی اصلی را برای اطلاع رسانی به مدیریت تیم‌ها و توجه به جهت‌ها و رویکردهای جدید برای تحقیقات تیمی در این محیط در حال تکامل، پیچیده و پویا ارائه می‌کند. این جلد ده مقاله شامل فهرست برجسته ای از محققان تیمی مستقر و نوظهور است که آینده تحقیقات مدیریت تیم را تعریف می کنند. جلد در چهار بخش ارائه شده است. بخش اول دیدگاه هایی را در مورد علم تحقیق تیمی معرفی می کند. جاشوا استراوس و جیمز گراند دیدگاه تفکر سیستمی را به عنوان جایگزینی برای مدل‌های همواریاسیون سنتی‌تر و چندسطحی ارائه می‌کنند. پاتریک روزوپا یک رویکرد یادگیری ماشین را برای تحقیقات تیمی استقرایی برای شبکه‌های پیچیده و روابط متغیر پویا معرفی می‌کند. بخش دوم شامل سه مقاله است که به عملکرد تیم می پردازد. گیب دیکی و همکارانش مدلی از مدیریت عملکرد، رهبری و مشارکت ارائه می دهند. Akvile Mockevic iu te و همکارانش به طور سیستماتیک ادبیات بازخورد را برای تیم ها بررسی می کنند و مدلی برای افزایش عملکرد ارائه می دهند. جان آستین یک مطالعه کیفی ارائه می دهد که تحقیقات حافظه متقابل را در جهت جدیدی برای تیم هایی که به تخصص خارجی دسترسی دارند هدایت می کند. بخش سوم دو مقاله در مورد ترتیبات کاری انعطاف پذیر فردی در میان اعضای تیم و تأثیر آنها بر نتایج تیم ارائه می دهد. Miriam Baumga rtner و Martina Hartner-Tiefenthaler توسعه اسکریپت و یک فرآیند بازتابی را برای مقابله با تأثیر منفی ایجاد شغل ناهماهنگ اعضای تیم ارائه می دهند. Chenwei Liao شواهد تجربی در مورد اثربخشی تیم و نتایج عملکرد از رهبری خدمتگزار در مدیریت فرآیند i-deals برای اعضای تیم ارائه می دهد. بخش چهارم شامل دو مقاله است که با نگاهی به ارتباطات الکترونیکی و پیامدهای آن برای اعضای مختلف تیم به حضور رو به افزایش تیم های مجازی می پردازد. جولیو کاندو و همکارانش ادبیات مربوط به تنوع و تیم‌های مجازی را بررسی می‌کنند تا از توسعه مدلی اطلاع دهند که معیارهای تنوع و تجربه مداخله‌ای از تنوع، انواع ارتباطات الکترونیکی، فرآیندهای تیم مجازی و نتایج تیم را به هم پیوند می‌دهد. بیل بومر و جیمز اشمیتکه یک مطالعه تجربی را ارائه کردند که به این سؤال پرداخته است که آیا رفتار اعضای تیم در جلسات مجازی با حضوری متفاوت است و آیا یک مفهوم جنسیتی برای تغییر به ویدئو کنفرانس وجود دارد یا خیر. این جلد در درجه اول برای محققان در زمینه های مدیریت منابع انسانی، رفتار سازمانی و روانشناسی صنعتی-سازمانی طراحی شده است. همچنین نیازهای مربیان و دانشجویان در دوره های کارشناسی ارشد و دکتری روانشناسی صنعتی-سازمانی، مدیریت منابع انسانی یا رفتار سازمانی را برآورده می کند. هر مقاله مبتنی بر زمینه مدیریتی است که برای شاغلین در این زمینه جذاب خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Managers are increasingly employing teams as a primary work unit in organizations, but they are struggling with how to effectively lead the emerging team structures. Intensifying the challenges that they are facing, work restrictions due to the Covid-19 pandemic hastened the move to remote work, flexible work arrangements, and virtual teams. The current volume of Research in Human Resource Management presents literature reviews, conceptual development, and original research evidence to inform the management of teams and spotlight new directions and approaches for team research in this evolving, complex, and dynamic environment. This ten article volume includes an outstanding roster of established and emerging team scholars who define the future of team management research. The volume is presented in four parts. PART ONE introduces perspectives on the science of team research. Joshua Strauss and James Grand present the systems thinking perspective as an alternative to more traditional IPO and multi-level covariation models. Patrick Rosopa introduces a machine learning approach to inductive team research for complex networks and dynamic variable relationships. PART TWO includes three articles that address team performance. Gabe Dickey and colleagues present a model of performance management, leadership, and engagement. Akvile Mockevic iu te and colleagues systematically review the feedback literature for teams and present a model of performance enhancement. John Austin provides a qualitative study that steers transactive memory research in a new direction for teams accessing external expertise. PART THREE offers two articles on individualized flexible work arrangements among team members and their effect on team outcomes. Miriam Baumga rtner and Martina Hartner-Tiefenthaler offer script development and a reflexivity process to address the negative impact of uncoordinated team member job crafting. Chenwei Liao presents empirical evidence about the team efficacy and performance outcomes from servant leadership in managing the i-deals process for team members. PART FOUR includes two articles that address the rising presence of virtual teams by looking at electronic communication and its implications for diverse team members. Julio Canedo and colleagues review literature regarding diversity and virtual teams to inform the development of a model that links measures of diversity and the intervening experience of diversity, types of electronic communication, virtual team processes, and team outcomes. Bill Bommer and James Schmidtke present an empirical study addressing the question of whether team member behavior is different in virtual meetings than face-to-face and whether there is a gender implication for the change to videoconferencing. The volume is designed primarily for scholars in the fields of human resource management, organizational behavior, and industrial-organizational psychology. It also serves the needs of instructors and students in master's and doctoral courses in industrial-organizational psychology, human resource management, or organizational behavior. Each article is grounded in managerial context that will appeal to practitioners in the field.
