دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Managing Special Needs in the Primary School (Educational Management Series)
دانلود کتاب مدیریت نیازهای ویژه در مقطع ابتدایی (مجموعه مدیریت آموزشی)
مشخصات کتاب
Managing Special Needs in the Primary School (Educational Management Series)
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Mrs Joan Dean سری: ISBN (شابک) : 0415130301, 9780415130301 ناشر: سال نشر: 1996 تعداد صفحات: 206 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 763 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Managing Special Needs in the Primary School (Educational Management Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدیریت نیازهای ویژه در مقطع ابتدایی (مجموعه مدیریت آموزشی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مدیریت نیازهای ویژه در مقطع ابتدایی (مجموعه مدیریت آموزشی)
آئین نامه رویه در شناسایی و ارزیابی نیازهای آموزشی ویژه شیوه ارزیابی مدارس و تأمین دانش آموزان با نیازهای ویژه را به طور قابل توجهی تغییر داده است. فصول مختلف کتاب شامل: * قوانین اخیر * نیازهای کودکان با انواع نیازهای ویژه * خط مشی مدرسه و رویکرد کل مدرسه * رویکردهای برنامه درسی ملی * راه های ممکن سازماندهی برای نیازهای آموزشی ویژه * نقش هماهنگ کننده نیازهای ویژه * نقش معلم کلاس * ارزیابی و ثبت سوابق * کار با والدین * توسعه کارکنان * خدمات پشتیبانی که با توجه به نیازهای معلمان و مدیران مدارس ابتدایی نوشته شده است، این کتاب به مفاهیمی می‌پردازد که آیین‌نامه عمل می‌کند. برای مدارس ابتدایی، به ویژه بر این موضوعات از نقطه نظر مدیریت تمرکز دارد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The Code of Practice on the Identification and Assessment of Special Educational Needs has significantly changed the way in which schools assess and provide for pupils with special needs. The various chapters of the book cover: * recent legislation * the needs of children with different types of special needs * school policy and the whole school approach * approaches to the National Curriculum * possible ways of organising for special educational needs * the role of the special needs co-ordinator * the role of the class teacher * assessment and record keeping * working with parents * staff development * support services Written with the needs of primary school teachers and heads in mind, this book addresses the implications which the Code of Practice has for primary schools, focusing in particular on these issues from the management point of view.
فهرست مطالب
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of figures......Page 7
The current situation......Page 8
The whole school approach......Page 16
Identifying and assessing children with special needs......Page 31
The organisation of special needs......Page 58
Children with learning difficulties......Page 80
Emotional and behavioural problems......Page 103
Physical disabilities......Page 114
The exceptionally able child......Page 126
Working with parents......Page 140
Support services......Page 150
Staff development......Page 155
Evaluation......Page 167
Conclusion......Page 175
Check-lists......Page 178
Tests available to teachers......Page 185
References......Page 197
Index......Page 201
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Chemistry Education in the ICT Age
دانلود کتاب Oxford Handbook of Rheumatology, 2nd Edition (Oxford Handbooks Series)
دانلود کتاب The New American Cultural Sociology
دانلود کتاب Levelling the Playing Field: The Idea of Equal Opportunity and Its Place in Egalitarian Thought (Oxford Political Theory)
دانلود کتاب Macromedia MX eLearning: Advanced Training from the Source
دانلود کتاب Stoic Ethics: Epictetus and Happiness as Freedom (Continuum Studies in Ancient Philosophy)
دانلود کتاب Wittgenstein and Religion (Swansea Studies in Philosophy)
دانلود کتاب Introduction to Theoretical Neurobiology: Volume 1, Linear Cable Theory and Dendritic Structure
دانلود کتاب African-Centered Pedagogy: Developing Schools of Achievement for African American Children (The Social Context of Education)
