ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Managing Children in Disasters: Planning for Their Unique Needs

دانلود کتاب مدیریت کودکان در حوادث: برنامه ریزی برای نیازهای منحصر به فرد آنها

Managing Children in Disasters: Planning for Their Unique Needs

مشخصات کتاب

Managing Children in Disasters: Planning for Their Unique Needs

ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 143983766X, 9781439837665 
ناشر: CRC Press 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 369 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 15


در صورت تبدیل فایل کتاب Managing Children in Disasters: Planning for Their Unique Needs به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدیریت کودکان در حوادث: برنامه ریزی برای نیازهای منحصر به فرد آنها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدیریت کودکان در حوادث: برنامه ریزی برای نیازهای منحصر به فرد آنها

هر ساله بلایایی مانند آتش‌سوزی خانه‌ها، تصادفات اتومبیل، سونامی، زلزله و طوفان صدها هزار کودک را تحت تأثیر قرار می‌دهد. کودکان قربانی می توانند به طور نامتناسبی متحمل آسیب شوند و آسیب فیزیکی و روانی متحمل شده می تواند بسیار بیشتر از اثرات مشابه در بزرگسالان باشد و اغلب به سال ها درمان نیاز دارد. متأسفانه، برنامه ریزان اضطراری تا به امروز تا حد زیادی نتوانسته اند به اندازه کافی نیازهای خاص کودکان را در مواقع فاجعه برآورده کنند. شناسایی نیازها با برجسته کردن زیرساخت هایی که از کودکان در جامعه ای امن و ایمن حمایت می کند، مدیریت کودکان در بلایا با شناسایی نیازهای ویژه کودکان از جمله امنیت فیزیکی، ثبات عاطفی، وحدت خانواده و آموزش مداوم آغاز می شود. به بررسی این موضوع می‌پردازد که چگونه اقدامات کاهش خطر می‌تواند تأثیر بلندمدت یک فاجعه را بر این زیرساخت کاهش دهد، و گام‌های زیادی را که می‌توانند توسط والدین، مدیران اورژانس، مسئولان مدرسه و ارائه‌دهندگان مراقبت از کودکان برای آماده‌سازی برای یک حادثه آینده انجام دهند، تشریح می‌کند. منابع هدف کتاب بررسی می کند که سازمان ها و سازمان ها چه کاری می توانند انجام دهند تا اطمینان حاصل شود که کودکان محافظت می شوند و خانواده ها دست نخورده باقی می مانند. این طرح ها و فرآیندهای تخلیه، پناهگاه های اضطراری، و روند بازیابی و بازسازی را بررسی می کند. فصل آخر فهرستی از منابع در برنامه ریزی اضطراری، بهبود روانی اجتماعی، دوره های آموزشی و آموزشی، کمک های فنی و سایر سازمان ها را ارائه می دهد. این شامل نمونه هایی از برنامه های موجود، گزارش ها، طرح های نمونه و راهنماهای نوشته شده برای کودکان است. این کتاب با ارائه راهنمایی برای خانواده و جامعه، انواع تلاش هایی را که می توان در تمام مراحل مدیریت اضطراری از جمله آماده سازی، واکنش فوری و بهبودی انجام داد، مورد بحث قرار می دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Each year, disasters such as house fires, car accidents, tsunamis, earthquakes, and hurricanes impact hundreds of thousands of children. Child victims can suffer disproportionately and the physical and psychological damage sustained can far outweigh the same effects in adults, often requiring years of therapy. Sadly, emergency planners to date have largely failed to adequately recognize and accommodate the particular requirements of children in times of disaster. Identify Needs Highlighting the infrastructure that supports children in a safe and secure community, Managing Children in Disasters begins by identifying the special needs of children, including physical security, emotional stability, family unity, and ongoing education. It looks at how hazard mitigation actions can reduce the long- term impact of a disaster on this infrastructure, and outlines the many steps that can be taken by parents, emergency managers, school officials, and child care providers to prepare for a future incident. Target Resources The book reviews what agencies and organizations can do to ensure that children are protected and families remain intact. It examines evacuation plans and processes, emergency shelters, and the recovery and rebuilding process. The final chapter provides a list of resources in emergency planning, psychosocial recovery, training and education courses, technical assistance, and other organizations. It includes examples of existing programs, reports, sample plans, and guides written for children. Offering guidance for the family and community, this book discusses the types of efforts that can be undertaken in all phases of emergency management including preparation, immediate response, and recovery.





نظرات کاربران