Managing and Supporting Student Diversity in Higher Education. A Casebook

ویرایش: 1 
نویسندگان: Robyn Benson,  Margaret Heagney,  Lesley Hewitt,  Glenda Crosling and Anita Devos (Auth.)  
سری: Chandos Information Professional Series 
ISBN (شابک) : 9781843347194 
ناشر: Chandos Publishing 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 237 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 48,000

ابتکارات دولت در بسیاری از کشورها بر شمول اجتماعی در آموزش عالی تاکید دارد که در نتیجه جمعیت دانشجویی متنوع‌تر است. این فرصت ها و چالش هایی را برای کارکنان دانشگاهی و حرفه ای در مدیریت و حمایت از این دانشجویان ایجاد می کند. مدیریت و حمایت از تنوع دانشجویی در آموزش عالی بر چگونگی موفقیت دانشجویان در میان فرهنگ مشارکت گسترده تمرکز دارد. کتاب در هفت فصل تنظیم شده است. اولین مقاله ادبیات و سیاست های فعلی را برای ارائه دیدگاه بین المللی در زمینه مشارکت گسترده در آموزش عالی معرفی می کند. پنج فصل بعدی داستان های دانشجویان را در مورد موضوعاتی از جمله ورود به آموزش عالی، تجربه بین المللی، کنار آمدن با تحصیلات بعدی و هویت ارائه می کند. داستان‌ها با مفاهیمی برای مدیریت و پشتیبانی و موضوعات بحث برای تمرین‌کنندگان دنبال می‌شوند. این کتاب با نگاهی به چگونگی موفقیت دانشجویان در آموزش عالی و پیامدهای مدیریت و حمایت از تنوع دانشجویان به پایان می‌رسد.

• منبعی در دسترس و عملی با استفاده از صدای خود دانشجویان ارائه می‌کند
• بر چگونگی دانشجویان از سوابق متنوع در آموزش عالی موفق می شوند
• بینش های شخصی عمیقی را در مورد مسائلی که فراگیران با پیشینه های مختلف با آن مواجه هستند ارائه می دهد

Government initiatives in many countries emphasise social inclusion in higher education, resulting in a more diverse student population. This presents opportunities and challenges for academic and professional staff in managing and supporting these students. Managing and Supporting Student Diversity in Higher Education focuses on how students succeed amidst a culture of widening participation. The book is divided into seven chapters. The first introduces current literature and policies to present an international perspective on widening participation in higher education. The following five chapters present students' stories on topics including getting into higher education, the international experience, coping with education later in life, and identity. Stories are followed by implications for management and support, and discussion topics for practitioners. The book concludes by looking at how students succeed in higher education and the implications for managing and supporting student diversity.

• Provides an accessible and practical resource using students' own voices
• Emphasises how students from diverse backgrounds succeed in higher education
• Offers in-depth personal insights into issues facing learners from diverse backgrounds

Content: 
Front matter, Pages i-iii
Copyright, Page iv
Acknowledgements, Page ix
Preface, Pages xi-xv
About the authors, Pages xvii-xviii
1 - Setting the context, Pages 1-23
2 - Finding the way to higher education: Miranda and Rochelle, Pages 25-47,49
3 - This time it’s different: Sesh and Shannon, Pages 51-89,91
4 - The international experience: Lam and Zelin, Pages 93-125
5 - Coming to education later in life: Alex Carole and Virginia, Pages 127-157,159
6 - Finding my voice at last: Lillian, Marie, and Harriet, Pages 161-205
7 - Helping students to succeed, Pages 207-223
References, Pages 225-232
Index, Pages 233-235