Management in Occupational Therapy

هدف من از نوشتن این کتاب ارائه راهنمای مدیریت برای دانشجویان کاردرمانگر و پزشکان در این زمینه بود. قرار نیست برای هر موقعیت مدیریتی قابل تصور پاسخی ارائه شود. سازماندهی و ارائه خدمات بهداشتی و اجتماعی در معرض بررسی و تغییر بی‌وقفه است. به سختی یک پیشنهاد قبل از ارائه پیشنهاد دیگر اجرا شده است. با توجه به این موضوع، هدف این کتاب برجسته کردن نکات کلیدی است که باید هنگام بررسی ارائه خدمات کاردرمانی مورد توجه قرار گیرد. به همین دلیل، کتاب از دیدگاه فردی که در مراحل اولیه حرفه کاردرمانی است تا موقعیت مدیریت کارکنان در یک بخش کاردرمانی شروع می شود. در ادامه این طرح، کتاب در دو بخش تنظیم شده است. بخش اول مسائلی را پوشش می دهد که یک کاردرمانگر باید مستقیماً در هر موقعیت شغلی با آنها مقابله کند. در این شرایط، او باید بداند که چه چیزی از او انتظار می رود. جدای از دانستن وظایف مختلف، لازم است که در چه زمینه ای این وظایف انجام شود. از این رو، فصل‌هایی وجود دارد که مسئولیت‌های حرفه‌ای، خود مدیریتی، استانداردهای عمل، و ساختار دو بزرگ‌ترین کارفرمای کاردرمانگران - بخش خدمات اجتماعی NHS و مقامات محلی را مورد بحث قرار می‌دهد.

My aim in writing this book was to provide a guide to management for student occupational therapists and practitioners in the field. It is not intended to provide an answer to every conceivable management situation. The organization and delivery of health and social services is being subjected to relentless scrutiny and change. Hardly has one proposal been implemented before another one is introduced. In view of this, the thrust of this book is to highlight key points to be addressed when looking at the delivery of occupational therapy services. For this reason, the book starts from the viewpoint of one who is in the early stages of an occupational therapy career through to the position of having to manage the staff in an occupational therapy departmentl service. Following this plan, the book has been organized into two parts. Part One covers issues that an occupational therapist has to confront directly in any job situation. In this situation, she will need to know wh at is expected of her. Apart from knowing about the various duties, it is necessary to understand the context in which these duties are to be conducted. Hence, there are chapters that discuss professional responsibilities, self-management, stan­ dards of practice, and the structure of the two biggest employers of occupational therapists - the NHS and local authority social services departments.